产品介绍方案范本？

产品介绍方案范本？

以下是产品介绍方案的范本：

一、概述

在这一部分，您需要介绍您的公司和产品的背景。其中可能包括您公司的历史、愿景以及市场定位，产品的特点和优势等等。您也可以使用市场数据来支持您的主张。例如，您可以引用行业报告，发展趋势和用户需求，以说明您的产品为何如此重要和有市场。

二、产品描述

在这一部分，您需要对您的产品进行详细介绍。包括产品的功能、设计和技术特点、目标用户和使用场景，以及任何关键词汇、短语和术语的解释。您应该确保让用户清楚地了解您的产品是如何满足其需求的，并且解释产品的独特性和卖点。

三、目标受众

在这一部分，您需要描述您的产品的目标受众。您可以使用数据和定义来证明您的产品是如何能够满足您目标受众的需求的。同时，您需要考虑他们的生活方式、兴趣爱好和喜好，并从中获得灵感，以便更好地满足他们的需求。

四、市场分析

在这一部分，您需要对目标市场进行详细分析。您需要对竞争对手、市场趋势和前景通盘考虑，并确定您公司和产品在这个市场中的地位和优势。您也需要展示的是您和竞争对手的优缺点比较，以及您产品如何在市场上脱颖而出。

五、营销策略

在这一部分，您需要介绍您的营销策略。您可以包括数字营销、实地销售、推广活动、广告宣传等等，以及您如何与客户互动来获得反馈和提高用户满意度。您需要有标准的营销策略，以便获取更多的客户，获得更高的收益。

六、地区市场获客途径

在这一部分，您需要对您希望进行推广的地域市场进行分析。您需要确定目标市场的特点和优劣势，并确定与之交互的营销策略。可能包括当地的公关活动，社交媒体营销以及与当地配合的口碑营销等。

七、运营管控

在这一部分，您需要描述您的公司将如何管理产品的运营。其中可能包括运营策略、团队组织、实施计划以及关键绩效指标(KPI)的度量等等。您需要制定科学合理的运营管理计划，以确保您的产品能够高效运作，并实现公司的营销策略。

以上是产品介绍方案的范本。不同公司和产品会根据不同背景和市场来制定不同的产品介绍方案。

绳贴画实施方案

练习用毛线贴画； 激发对毛线绳贴画的兴趣，发展手指肌肉的灵活性。

活动准备：

毛线绳贴画范例、水彩笔、双面胶、抹布、剪刀、各色毛线绳

活动过程：

1、 出示毛线张贴画范例，引起学生兴趣。

教师展示毛线绳贴画范例并提问：这幅画是用什么材料做的，你们想用毛线绳贴一副画吗。

2、 结合几何图形引导学生学习毛线绳绕贴的方法。

教师在毛线上画出圆形轮廓，示范讲解由内向外绕贴的方法：先在圈内均匀地涂上浆糊，拿一根彩色毛线绳，找好圆心，将毛线绳的一头贴在圆心上，然后顺着毛线绳由里向外一 圈一圈地绕。边绕边用手轻轻按压，使毛线绳在毛线上贴住。 一个图可以只绕一种颜色，也可以绕多种颜色。教师在毛线上画出三角形的轮廓，请大家说一说，三角形改如何绕贴？引导学生说出：要沿着三角形的轮廓出外向里绕。学生说出方法后，教师再示范讲解。在轮廓内涂上浆糊沿三角形的轮廓贴上，贴到角上时，用手指压在毛线绳固定在角上，另一只手继续绕。三角形的每一个角都用这种方法绕。

3、 交代要求，学生操作，教师巡回指导。

教师： 下面请大家先看操作材料 “毛线绳贴画” 是怎么做的。 再动手在空白处制作绳画。先画出物体的轮廓，要画得大一些，不准画得太细。然后涂浆糊，选择毛线绳绕贴。用剩 的毛线绳要放在小框内，保持桌面整洁。学生观察范例后自己操作，教师鼓励能力强的学生多绕 1~2 副，帮助能力差的学生选择制作内容、勾画轮廓，讨论选用毛线绳的色彩。提醒学生保持整洁卫生。

4、 评价作品，结束活动。

展示学生作品，要引导学生评价，说出最喜欢的画，为什么喜欢有谁采用了新的绕贴方法。

营销计划书怎么写？

都不说一下是什么的营销计划！给你篇范文咯！　　营销计划例文是一篇营销计划范本，如果您不知道营销计划怎么写，可以参考一下这篇营销计划书范文，从中掌握营销计划书格式。　　李杰是一家方便面企业的销售经理，自他担任该职务3年以来，每年的年度销售计划书便成为了他的“必修课”，他的年度销售计划书不仅文笔生动，描述具体，而且还往往理论联系实际，策略与实战并举，数字与表格齐下，很好地指导了他的营销团队，使其按照年度计划有条不紊地开展市场推广工作，取得了较好的效果，那么，李经理的2010年销售计划书怎么写的呢?它又包括哪几个方面的内容?　　市场分析　　年度销售工作计划制定的依据，是对过去一年市场形势及市场现状的分析，而李经理采用的工具便是目前企业经常使用的SWOT分析法，即企业的优劣势分析以及竞争威胁和存在的机会，通过SWOT分析，李经理可以从中了解市场竞争的格局及态势，并结合企业的缺陷和机会，整合和优化资源配置，使其利用最大化。比如，通过市场分析，李经理很清晰地知道了方便面的市场现状和未来趋势：产品(档次)向上走，渠道向下移(通路精耕和深度分销)，寡头竞争初露端倪，营销组合策略将成为下一轮竞争的热点等等。　　营销思路　　营销思路是根据市场分析而做出的指导全年销售计划的“精神”纲领，是营销工作的方向和“灵魂”，也是销售部需要经常灌输和贯彻的营销操作理念。针对这一点，李经理制定了具体的营销思路，其中涵盖了如下几方面的内容：　　1.树立全员营销观念，真正体现“营销生活化，生活营销化”。　　2.实施深度分销，树立决战在终端的思想，有计划、有重点地指导经销商直接运作末端市场。　　3.综合利用产品、价格、通路、促销、传播、服务等营销组合策略，形成强大的营销合力。　　4.在市场操作层面，体现“两高一差”，即要坚持“运作差异化，高价位、高促销”的原则，扬长避短，体现独有的操作特色等等。营销思路的确定，李经理充分结合了企业的实际，不仅翔实、有可操作性，而且还与时俱进，体现了创新的营销精神，因此，在以往的年度销售计划中，都曾发挥了很好的指引效果。　　销售目标　　销售目标是一切营销工作的出发点和落脚点，因此，科学、合理的销售目标制定也是年度销售计划的最重要和最核心的部分。那么，李经理是如何制定销售目标的呢?　　1.根据上一年度的销售数额，按照一定增长比例，比如20%或30%，确定当前年度的销售数量。　　2.销售目标不仅体现在具体的每一个月度，而且还责任到人，量化到人，并细分到具体市场。　　3.权衡销售目标与利润目标的关系，做一个经营型的营销人才，具体表现就是合理产品结构，将产品销售目标具体细分到各层次产品。比如，李经理根据企业方便面产品ABC分类，将产品结构比例定位在A(高价、形象利润产品)∶B(平价、微利上量产品)∶C(低价、战略性炮灰产品)=2∶3∶1，从而更好地控制产品销量和利润的关系。销售目标的确认，使李经理有了冲刺的对象，也使其销售目标的跟踪有了基础，从而有利于销售目标的顺利达成。　　营销策略　　营销策略是营销战略的战术分解，是顺利实现企业销售目标的有力保障。李经理根据方便面行业的运作形势，结合自己多年的市场运作经验，制定了如下的营销策略：　　1.产品策略，坚持差异化，走特色发展之路，产品进入市场，要充分体现集群特点，发挥产品核心竞争力，形成一个强大的产品组合战斗群，避免单兵作战。　　2.价格策略，高质、高价，产品价格向行业标兵看齐，同时，强调产品运输半径，以600公里为限，实行“一套价格体系，两种返利模式”，即价格相同，但返利标准根据距离远近不同而有所不同的定价策略。　　3.通路策略，创新性地提出分品项、分渠道运作思想，除精耕细作，做好传统通路外，集中物力、财力、人力、运力等企业资源，大力度地开拓学校、社区、网吧、团购等一些特殊通路，实施全方位、立体式的突破。　　4.促销策略，在“高价位、高促销”的基础上，开创性地提出了“连环促销”的营销理念，它具有如下几个特征：一、促销体现“联动”，牵一发而动全身，其目的是大力度地牵制经销商，充分利用其资金、网络等一切可以利用的资源，有效挤压竞争对手。二、连环的促销方式至少两个以上，比如销售累积奖和箱内设奖同时出现，以充分吸引分销商和终端消费者的眼球。三、促销品的选择原则求新、求奇、求异，即要与竞品不同，通过富有吸引力的促销品，实现市场“动销”，以及促销激活通路、通路激活促销之目的。　　5.服务策略，细节决定成败，在“人无我有，人有我优，人优我新，人新我转”的思路下，在服务细节上狠下工夫。提出了“5S”温情服务承诺，并建立起“ “贴身式”、“保姆式”的服务观念，在售前、售中、售后服务上，务求热情、真诚、一站式等等。通过营销策略的制定，李经理胸有成竹，也为其目标的顺利实现做了一个良好的开端。　　费用预算　　李经理所做销售计划的最后一项，就是销售费用的预算。即在销售目标达成后，企业投入费用的产出比。比如，李经理所在的方便面企业，销售目标5个亿，其中，工资费用：500万;差旅费用：300万;管理费用：100万;培训、招待以及其他杂费等费用100万，合计1000万元。费用占比2%。通过费用预算，李经理可以合理地进行费用控制和调配，使企业的资源“好钢用在刀刃上”，以求企业的资金利用率达到最大化，从而不偏离市场发展轨道。　　李经理在做年度销售工作计划时，还充分利用了表格这套工具，比如，销售目标的分解、人员规划、培训纲目、费用预算等等，都通过表格的形式予以体现，不仅一目了然，而且还具有对比性、参照性，使以上内容更加直观和易于理解。

调研报告的调查方案实施`怎么写？

大概写一写你计划中多少天干什么事情。就是实施起来的计划…… 　　给你个范例好了（我以前调查报告中的实施计划，绝对规范，绝对原创，供你参考） 　　例： 　　四、实施阶段 　　落实研究计划 　　1．在活动过程中，小组成员须严格遵守上表的程序安排按时完成每一个阶段性目标，定时总结。

　　2．有问题有困难做到及时解决。组长在各个方面进行督组，确保活动的顺利开展。 　　3．在必要时通过询问老师等方式获取帮助。 　　检查活动笔记 　　每次活动时，小组成员携带笔记本，做好相关记录。同学之间互相交流心得，对活动及时进行记录，可录音或摄像。

保证人人参与。 　　（三） 参与学生调查 　　本次研究性学习活动中，我们主要以发放问卷的形式来进行调查。发放对象分别是学生和家长。发放范围是湖州市市中心。 　　1．对学生发放问卷100份，调查其父母的各方面情况和对其的影响，并对其家庭环境作出分析。

　　2．对家长发放问卷100份，调查其子女的各方面情况和教育方式，并对其家庭教育作出分析。 　　。