端午节公司活动策划方案有哪些?

端午节活动方案计划书一一、活动背景：传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因此更容易在淡化的过程的丧失，现在人们之所以觉得过节越来越没意思，就是因为传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失。端午节是中华民族古老的传统节日。___年韩国把中国的端午节申报为世界文化遗产，在中国流传___年的端午节一下子成了韩国人的民族节日，这是我们的民族之耻。也是我们的民族之思。二 、活动主题：情浓五月天， 欢乐度端午三 、活动目的：1、庆祝中国端午节的到来，让大家深刻体会到中国传统节日的气息。2、通过开展包粽子比赛，体验自己劳动的乐趣，放松身心，让没有回家的同学体会到大家庭的温暖。四、 活动时间： ______ 年 __月五 、 活动地点：学院餐厅广场六、 主办单位：__职业技术学院学生会心理部七、 协办单位：__职业技术学院 心语轩心理协会八、活动对象：__职业技术学院在校学生九 、活动内容及流程(一) 包粽子1、①参加活动的同学及负责人在食堂前按事先分好的组集合② 人员、物品就位后，包粽子比赛正式开始。③比赛结束，评选出优胜队，并给予一定得奖励2、蒸粽子：负责人与食堂工作人员联系，在食堂内将粽子蒸熟(二)热场游戏及问答活动：1、夹弹珠每组_名参赛者，各_双筷子，_个水杯。工作人员宣布开始后，计时_分钟，选手开始夹弹珠，时间到，工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品。2、端午知识问答活动前准备两套关于端午的问答题(三)主场活动：吃粽子比赛参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布开始后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示 意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成游戏时间最短的获胜选手，发放奖品。其他两位发放纪念品。十、任务分配：前期宣传1、制作横幅，在食堂门口显眼处悬挂。2、活动中制作海报张贴在校区明显处。3、有关活动的各项宣传文件、通知及其他有关宣传品予以明示。4、在活动进程中，可适当的为赞助单位进行宣传。5、后勤采购(粽子、水果、零食及奖品)。6、联系食堂场地。7、购买材料(包括粽子叶、江米、红枣、一次性手套、麻线等)。8、安排专人给粽叶等清洗、浸泡。9、活动主持及游戏操作。10、带数码相机并照相。11、安全保卫。十一、活动经费预算：___元(赞助商提供)端午节活动方案计划书二一、活动介绍此活动以“艾草飘香、情暖端午”为主题，通过设置一系列来宾参、体验、互动、了解等环节，让所有来宾在金岸・红堡度过一个其乐融融的端午佳节。二、活动目的通过各种以“家庭”为单位参加的互动环节，让每位来宾充分体验到家庭的温暖，为自己的家庭而自豪。以趣味性的活动为纽带，以家庭为单位增进业主间的交流互动，营造和睦的社区邻里氛围。三、活动主题艾草飘香情暖端午四、活动人员金岸・红堡业主、准业主及亲朋好友五、活动时间__年__月__日_：__-__：__六、活动地点青龙河与学院南路交汇处金岸・红堡售楼处(交通路线：__路或__路到东小艾庄下车即到)七、活动流程八、报名方式有意向的客户请于__年__月__日下午五点之前打电话报名参加，报名电话______端午节活动方案计划书三一、背景材料：端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感。为此，我结合一年一度的端午佳节，开展相关的主题教学活动。二、活动来源：端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验：①农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。③端午节有赛龙舟的习俗。三、主题目标：1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。2、在这个充满纪念意义的节日(端午节)，我们一起动手包粽子，我们一起送粽子，我们一起过端午，我们一直在一起。端午节活动方案计划书四1、活动背景(1)修河天街一期商铺基本一售罄，二期商铺也在_月底开售，在五一的时候也做了相应的推广活动，这时端午正式我们再次加固客户、加大推广力度的时机。(2)项目在销期间有众多意向客户，加快逼定意向客户。(3)端午节假日，部分外出打工的客户回乡、机关单位事业单位放假，潜在客户量提升，且__年端午与__重合。2、活动目的(1)维系老业主关系，提供销售人员与业主沟通感情的机会，(2)口碑传播，通过老业主以及修水民众之口为修河天街做传播;(3)通过此次维系活动，为提高促进修河天街二期商铺的销售。3、活动时间___年__月__日4、活动地点修河天街项目售楼处5、活动邀约客修河天街老业主及来访客户6、活动装饰：在售楼部门口贴挂钟馗像、挂艾草。渲染节日气氛7、活动内容以及流程安排7.1活动内容7.1.1现场品尝各类粽子;7.1.2参与现场活动并领取礼品;7.2活动流程安排①客户到场，签到② 现场品尝各类粽子(入会办卡展示)③ 现场品尝各类粽子(入会办卡展示)7.3案场系列活动细则7.3.1“投飞镖、赢大奖”活动时间：______年__月__日_:__活动方式：凡是在此期间来访的老业主，均有一次参与本活动的机会(由销售代表引领客户到活动区域签字确认参与活动)，通过投飞镖，按照所得的环数赢取不同的奖品。活动内容：每位客户均有三次投掷飞镖的机会，累加三次飞镖的总环数，换取相对应的奖品活动物料：飞镖__枚，标盘_个，登记与礼品桌_张奖品设置：一等奖(__――__环)：绒线玩具 (价值__元)二等奖(__环――__环)： 水杯 (价值__元)三等奖(__环以下)： 钥匙扣 (价值_元)备注：活动奖品以公司原有剩余礼品发放为主。7.3.2“品尝各类粽子”活动时间：__年__月__日_：__活动方式 ：由销售代表通知客户活动信息，邀请老客户及来访客户，在__日下午__:__时统计参与人数。端午节活动方案计划书五一、活动目标：1、通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。2、学习端午节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。二、活动前准备：上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。三、活动过程1、活动导入2、我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗?3、那么端午节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进端午节去了解一下。4、引出主题：“走进端午”主题班会现在开始!5、端午说由来(1)端午节别称1、端午节有哪些别称?2、关于端午节的由来，说法很多，谁能告诉大家?(学生交流)纪念屈原，纪念孝女曹娥，纪念伍子胥，来源于百越民族节日祭(2)端午讲故事端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。关于端午节故事传说很多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗?学生讲述端午节故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。小结。3、端午话习俗(1)赛龙舟过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上许多故事传说，于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗?(学生自由交流)你知道端午节最热闹的习俗是什么吗?(多媒体课件：赛龙舟)端午节为什么要进行赛龙舟比赛?(学生交流)(2)话粽子除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。(学生介绍粽子的由来。)一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。我国各地方的粽子还各有特色，请同学们介绍一下自己所知道的不同的粽子。1、端午赛诗会千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇，已广泛深入人心，因此，在我国有关端午节民俗文化领域中，大家都与纪念屈原联系在一起。屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还被称作“诗人节”。请几位学生朗诵端午节的诗篇，其中主要是屈原的。2、谈感受，激发情感__年端午节与往年有什么不同?你是怎么过的?3、总结两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，但这个节日却始终传承了下来。让我们世世传递端午节，代代都记住咱们悠久的历史，还有那些跟端午有关的人们――屈原、曹娥、伍子胥，还有中的历的百越民族。经过今次的主题班会，不仅是同学们，包括老师自己都对端午节加深了了解。我就以屈原《离骚》中的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这段话来结束今天的主题班会，也希望同学们用这段话来勉励自己，在以后的学习中一如既往的努力学习。端午节活动方案计划书六活动主题：“粽”爱端午时间：______年__月__日__：__---__：__地点：_号报告厅主办单位：____数学与应用数学班活动目的：端午节是我国二千多年的旧习俗，通过本次活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗，普及端午知识，加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。活动特点：活动生动有趣，可以调动大家的积极性，溶爱国情、师生情、友情于一体。表达对我传统节日的热爱与支持，祝愿大家节日快乐。活动形式及内容：一、办一期有关端午节的展板，普及宣传端午知识。二、举办包粽子比赛，做香袋比赛，学生可自愿参加。三、举办欢庆端午的晚会，演出节目由学生报名参加，经筛选登记录用后方可上演，形式不限。晚会主要是文艺节目，可以使用各种活跃气氛道具和横幅，也可以有互动节目。晚会中可以拍照和录象，来记录这一时刻，晚会结束后，相关文艺内容可以编辑成册，在系刊上发表。创意阐述：1、特色统一性：端午活动积极有趣，包粽子、做香袋比赛源于端午节吃粽子，佩香袋的习俗，遵循中国传统节日的特色和特点。晚会节目形式不限，歌曲，舞蹈，朗诵，相声小品，乐器演奏等均纳为主题，内容清新向上。服装、饰品、鞋等任何一方面都可以展现我国传统节日的节日气氛。2、加强互动性：包粽子，做香袋活动具有节日意义，由学生自愿参加，主动动手，活动互动性强。晚会以节目单为主，先报上固定的节目和表演者，晚会上穿插几个互动性节目，如端午小知识有奖问答，端午故事奇缘话等。3、扩大参与性：邀请一些知名人士参加，比如：老师、学生会干部、班组长、友人，也就是特邀嘉宾。4、丰富欣赏性：所有节目的筛选将本着“自愿、公平、公正”的原则进行，参与比赛的同学可自愿上台，调动活动气氛。参与节目者和节目单要经过严密的审核，固定节目数量控制在__个左右。一些有自己节目才能的学生，都可以有一个专门展示自己才华的机会。个人表演、组合表演都可以。活动流程：1、宣传委员组织部分学生在活动开始前创办一期生动的主题展板，带领大家了解端午习俗。2、在晚会开始前举办包粽子、做香袋比赛。使学生们在比赛的过程中进一步对中华民族的传统文化产生兴趣，体验劳动和分享的乐趣。①准备粽叶、糯米、蜜枣等组织同学进行十五分钟限时包粽子大赛。由主持人计时，选出在规定时间内包的最好最多粽子的学生颁发活动小礼品。②准备碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线)以及剪刀、针、缝衣线，并挑选_名学生在十五分钟内进行做香袋比赛，由主持人和其他学生选出最巧香袋并颁发小礼品。参加比赛的学生可以将所做香袋带走作为本次活动的纪念品。3、端午节晚会①班长为晚会致词并宣布晚会开始②晚会正式开始(具体内容略)③主持人宣布整场晚会结束④邀请嘉宾对本次活动的举办作评价活动组织机构：1、活动总策划、总负责人：2、管理帐目：3、节目组：4、后勤保障组：5、宣传组：6、保安礼仪组：各任务组主要工作安排：1、活动总策划、总负责人：负责确定活动邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责活动负责人的会议安排，负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价，负责把所有嘉宾安排在前两排就座，成为活动的主角色。2、管理账目：负责所购物品的登记和账目管理。3、活动组：所有活动将本着“新颖、有趣、多样”的原则，在题材、内容，质量上下功夫，以确保各活动之间的衔接自然流畅，并使整个活动受到观者的欢迎与好评。①负责活动的节目组织与保障。规定节目数量并安排演出顺序，督促和指导各节目编排。②活动时间预测。每个节目需要多长时间，每个板块需要多长时间，整个活动需要多长时间。③负责活动的节目彩排、正式演出的统筹规划与实施。④负责中场互动节目的策划安排。4、后勤保障组：本着勤俭节约的原则，高水平、高质量，圆满地做好活动的后勤保障工作。①负责收齐班费，购买活动所需物品，购买物品时要索要发票，回来登记报账。②负责准备好活动当日会场服务物品(水杯、茶叶等)，并接待好特邀嘉宾。准备好垃圾袋(箱)，监督维护场内卫生，庆祝结束后，负责清扫全场。5、宣传组：利用各种方式做好活动的内外宣传工作。①负责相关文件和节目单的制作与分发。②负责书写主题文字和横幅、标语、展板的制作。③负责安排班内媒体照相与录像等留念工作。负责活动全纪录。6、保安礼仪组：①负责活动的保安及突发事件的处理工作，维护全场秩序。②负责安排礼仪队人员工作，做好活动的服务工作。③负责活动前后组织同学和观众进出。端午节活动方案计划书七一、设计背景：端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。__年为让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、过好传统节日，因此围绕“我们的节日端午”这个话题，设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、端午赛诗会、学生谈感受”等板块，让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，激发学生的民族自豪感和爱国热情。二、活动目标：1、通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。2、学习端午节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。三、活动地点：____教室四、活动时间：__年__月__日五、活动前准备：上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。六、活动过程【活动导入】1、我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗?2、那么端午节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进端午节去了解一下。3、引出主题：“我们的节日端午”主题班会现在开始!【活动一】端午说由来(一)端午节别称1、端午节有哪些别称?2、关于端午节的由来，说法很多，谁能告诉大家?(学生交流)(二)端午讲故事1、端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。关于端午节故事传说很多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗?2、学生讲述端午节故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。3、主持人小结。【活动二】端午话习俗(一)赛龙舟1、过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上许多故事传说，于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗?(学生自由交流)2、你知道端午节最热闹的习俗是什么吗?(多媒体课件：赛龙舟)3、端午节为什么要进行赛龙舟比赛?(学生交流)(二)话粽子1、除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。(学生介绍粽子的由来。)2、一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。(多媒体课件：粽子)3、我国各地方的粽子还各有特色，请几个外地学生介绍他们家乡的粽子。(比如来自福建、东北、安徽学生介绍。)4、主持人小结。【活动三】端午赛诗会1、屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还被称作“诗人节”。2、请几位学生朗诵端午节的诗篇。(1)《浣溪沙端午》宋苏轼(2)《端午日》唐殷尧潘(3)《端午日赐衣》唐杜甫(4)《端午》唐文秀3、主持人小结：千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇，已广泛深入人心，因此，在我国有关端午节民俗文化领域中，大家都与纪念屈原联系在一起。【活动四】谈感受，激发情感1、__年端午节与往年有什么不同?你是打算怎么过呢?(学生交流自己的感受。)2、你想对我们的党有什么话说，在接下来的时间里希望党的工作朝那些方面进行?(学生交流)3、主持人总结：两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，诗人屈原的形象却依然留在人们心间。让我们世世传递端午节，代代都记住他，一位伟大的浪漫主义爱国诗人――屈原。【教师总结】看了此次策划的主题班会，不仅是同学们，包括老师自己都对端午节加深了了解。我就以屈原《离骚》中的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这段话来结束今天的主题班会，也希望同学们用这段话来勉励自己，在小学阶段有努力学习!端午节活动方案计划书八一、活动名称：“端午飘香，‘棕’是情，龙舟竞赛，承传统”二、活动背景：为了进一步落实大学生民族精神教育指导纲要的思想，提高学生对民族文化的认同感，促进学校与家庭互动的常态建设，03KkK.cOM学院以我国传统节日―端午节为契机，开展“端午飘香，‘棕’是情，龙舟竞赛，承传统”为主题的活动，通过活动，增进学生对中国传统文化的了解和兴趣，激发学生的民族自豪感。让学生知道农历五月初五是中国的传统节日------端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。这次我们就来过一个特别的有意义的端午节。三、活动简介：端午节前一天协会一部分人在教室进行关于端午节的宣传和介绍，了解端午节的由来，并进行相关的知识竞答。竞答完成后，组织同学们用废弃材料折纸船。另一部分人与东昌湖龙舟比赛的领导人员进行协商，并联络相关单位(参与龙舟比赛的)争取与他们达成一致，为龙舟比赛提供服务人员和比赛人员。并在东昌湖边进行关于端午节的宣传。端午节活动方案计划书九1、活动背景农历_月是太阳的季节，_月初_是端午节，_月初_至_月初_还是中国传统的“女儿节”。为感谢女性同胞为我们作出的辛勤贡献，同时体现__对客户的人性化关怀，___特别为女性客户准备了一份小礼物。2、活动时间___年__月__日至__年__月__日3、活动地点全国所有____________品牌店;4、活动目的⑴提升____________品牌形象;⑵体现____________对客户的人性化关怀;⑶淡季提升销量。5、活动目标____________(专卖店自己设置)1、活动主题关爱身边的百变小女人――祝天下女人女儿节快乐2、活动策略品牌店通过店面氛围装饰采取终端拦截!3、促销方案⑴百变随心任搭配：购买任意一款沙发，即送同系列“沙发套”一套(特价款除外);同时赠送女儿节礼物――竹纤维拖鞋一双;⑵舒适睡眠养娇颜：购买任意一套____________软床(含软床及床垫)，即送同系列配套床品四件套一套(床笠一床、枕头两个、蚕丝被一床);同时赠送女儿节礼物――真丝睡衣一件;⑶感谢有你：凡购买过____________产品的老客户，活动现场购买任意一套沙发套，即赠送女儿节礼物――竹纤维拖鞋一双;购买床品一套(含：床笠一床、枕头两个、蚕丝被一床)，即赠送女儿节礼物――真丝睡衣一件;⑷持家有道：凡在活动期间__-__)缴纳定金￥___元，并在__前补齐货款的客户，凭收据可抵￥____元货款。超过__日仍未补齐货款者，不享受本次活动优惠，并且定金不予退还，可在购买公司其他正价商品时按收据金额充抵货款。(公司支持政策：沙发面套、床品、家纺产品按照正常程序下单，公司与经销商各承担__%;下单时间截止__年__月__日。如发现经销商截留沙发套，假一罚十。)注：凡下单产品需注明顾客姓名及联系方式。4、活动宣传⑴公司层面提供专题软文一篇，在____家具报、__家具报、____家具网、公司网站等网络媒体发表。⑵专卖店层面①专卖店内现场布置(详情请见__)②专卖店外现场布置(详情请见__)③给老顾客打电话、发信息宣传;④电视字幕;⑤当地有影响力报纸;⑥新交钥匙小区购买业主资料，发信息，打电话;电梯广告，样板间，扫楼;⑦装饰公司、设计师合作;⑧公交车广告;⑨大型户外媒体;⑩大型路口、国美、苏宁门口举牌宣传;⑾品牌联盟;……备注：以上宣传方式专卖店可根据实际资源选择。5、物料准备(略)1、人员安排所有人员分工明确，以表格化体现，做到“人人有事做，事事有人做”，活动期间专卖店店长(或加盟商本人)负责活动总协调，随时随地检查、抽查，及时处理突发状况;⑴各专卖店人员负责本店;⑵招聘_-__名临促，端午三天发单页、举牌;⑶加盟商提前一周召开活动准备协调会，明确各人职责;⑷经销商在活动期间每天召开晚会总结经验。2、店内布置⑴吊旗，挂在通道，_。_米一个;⑵店内空白处和橱窗张贴POP;⑶地贴，从门口开始贴，_。_米一个;⑷门两边橱窗贴窗贴，要求做成KT板形式，宽至少_。_米，要大，要醒目;⑸花柱，大门两旁;⑹糖果、糕点、茶水;⑺导购员统一服装;⑻销售资料展示：已经订购产品资料展示，目的是增加新顾客信心，如：____小区 李先生 ML-___一套;注意，不要写顾客真实姓名、电话和具体住址;备注：店内布置一定要做，这样才能起到终端拦截的效果。3、店外布置⑴商场大门口摆放立柱、拱门;⑵在商场外路边或停车场插彩旗，或刀旗;⑶商场外搭桁架背景;⑷商场外设立宣传柱;⑸大门口临促带绶带举牌宣传(端午放假_天)⑹也可在端午放假_天期间摆放桌椅、易拉宝、两套产品、签字版在广场桁架前做签字活动，临促随着举牌宣传，同时用液晶电视播放____________宣传片。备注：店外宣传部分经销商根据实际情况与资源来做，公司不做强制要求。4、目标设置⑴__日前设置本次活动销售目标，分解到每个人、每一天，不断跟踪整体目标和分解目标的完成状况，针对完成状况采取完善和补救措施;⑵__日晚上召开活动动员大会，经理、店长和员工代表上台发言、宣誓，激发每一个人的热情度;⑶培训本次活动方案，现场解答店员疑问，做到每一位参与人员耳熟能详;⑷经销商现场宣布任务与即时激励措施(具体请参考下一条)，并讲解本次活动的目的和意义，让每一位员工充分参与到活动中来;5、晚会机制⑴活动期间每天晚会时间至少__分钟，所有人员在会上充分交流总结，找出问题与不足及时调整;⑵经销商、经理每天不断激励店员，提升积极性;6、即时激励⑴按门店销售金额第一名 奖励现金___元;第二名 奖励现金___元;⑵个人销售排名第一名 奖励现金___元;第二名 奖励现金___元;第三名 奖励现金___元;倒数第一名 负激励现金___元;倒数第二名 负激励现金__元;⑶完成整体任务奖励旅游或聚餐一次。注：以上即时激励以一线城市为模板，仅供参考，即时激励目的是激发销售人员积极性，促进大家多接单，而不是罚款，管理者应适度掌握，避免适得其反。7、确认咨询如对以上方案有疑问或不清楚的地方，请及时咨询相关区域经理、大区经理或大区总监。

1、粽叶飘香，品味端午。

2、贤风延习 忠孝礼义。

3、食粽思贤，情浓端午。

4、齐包粽子，嬉水龙舟。

5、品味古典文化。

6、品味五月五。

7、美好，“粽”在分享。

8、“粽子节”

9、“粽”情喜爱。

10、气质出“粽”。

11、“粽”享人生每一味。

12、“粽香千里，情系万家”

13、千年祝愿，一粽传情。

14、懂你的风情万“粽“

15、我只“粽”意你。