作文:了解超市里的促销方式

校园一角
我有一个美丽的校园，每当下课，校园各角都有许多人，但人最多的，就是校园一角的学生超市了。
学生超市，是学生们买东西。这个超市不大，下课时，就会有许多人去买东西，收钱的阿姨忙得不可开交。
这不，又下课了。“跑快点儿，待会儿上课了。”许多学生嚷嚷着，他们一个劲儿地跑向超市。超市真挤，超市里，超市外，全是人。有些个儿小的努力地想挤进去，却又被前面的高个儿给撞了出来，真倒霉！有些长得比较胖的，可占优势了，不用挤，不用推，直接撞进去得了。我和同学费了九牛二虎之力，才挤了进去。来到超市里，又是一翻闹哄哄的景象，学生们是肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟，大声地吵着。
我在超市里，简直转不过来，眼看就要上课了，东西还没选好。这时，我看见，超市口一个矮个儿的学生，手紧紧地攥着钱，眉头紧皱着，脸紧绷着，突然，他前面的人松开了，嘴角微微翘起，急忙冲了进去，生怕买不到东西。同学拍了我一下，我回过神来，又选东西，别看超市小，但东西可是琳琅满目，应有尽有，把我弄得应接不暇，眼花缭乱。
渐渐地，人少了，我迅速拿了几样东西，付了钱，就跑回教室。回想超市刚才的景象，真是人山人海啊！
“叮叮叮”，上课了，不禁让人遐想，下课后，校园角边的学生超市又是怎样一翻热闹的景象呢！

怎样做好一个超市的促销员

怎么做好一个超市促销员
　　1、要有做事的干劲。对于本职工作能用心地去投入，换句话说就是要有主观能动性和工作的积极性;

　　2、要有充沛的体力。拥有一个健康强健的身体，在工作时才能充满活力;

　　3、要有参与的热忱。这样才能在工作中寻找乐趣，自觉地培养自己对本职工作的极大热情，为自我成长打下良好的基础;

　　4、通过在卖场与消费者的交流，很有成效地向消费者宣传商品和企业形象，提高品牌的知名度;

　　5、做好卖场的商品和POP的陈列，以及安全维护方面的工作，保持商品与促销用品的摆放整齐、清洁有序;

　　6、在卖场发放企业和商品各种宣传资料;

　　7、保持良好的服务心态，创造舒适的购买环境，积极热情地向消费者推荐商品，以帮助其做出正确地选择;

　　8、运用各种销售技巧，营造顾客在卖场的参与气氛，提高顾客的购买愿望，增加商店的营业额;

　　9、收集顾客对商品和商店的意见、建议与期望，及时妥善处理顾客的抱怨，并向主管或店长汇报;

　　10、收集竞争对手的产品、价格、市场等方面的活动信息，并向主管或店长汇报;

　　11、完成每日、周、月的报表等填写工作，及时地上交给主管或店长;

　　12、完成店长与其他上级主管交办的各项工作，并坚定地实施商店的各项零售政策。