组员职务描述？

小组组员的职责

一、听取

1、听人发言要专心，眼睛注视对方，以微笑、点头表示感兴趣或赞同。

2、努力听懂别人的发言，边听边想，记住要点，并考虑他说的话是否符合实际，有没有道理。

3、别人发言时不随便插嘴打断。有不同意见，要耐心听别人说完后再提出。

4、听人发言如有疑问，请对方解释说明时，说话要有礼貌，用上“是否请您”或“您是不是可以”。

5、学会站在对方立场考虑问题，体会别人的看法和感觉。

二、 发言

1、先准备后发言，不信口开河。

2、发言围绕讨论中心，不东拉西扯。

3、谈看法要有根据，能说清理由。

4、语言表达力求清楚明白，不罗嗦。

5、别人提出疑问，要针对问题耐心解释，要尽可能作出令人满意的答复。

三、 求助

1、遇到学习上的困难，可向同学请教，要让别人明白你不懂不会的地方。

2、态度要虚心有礼，略略欠身，眼睛注视对方。

3、接受帮助后，应肯定对方对你的帮助并表示感谢。

四、 反思

1、虚心考虑别人的意见，修正和补充自己原来看法中不正确、不完善的地方。

2、勇于公开承认自己的错误认识，肯定与自己不同甚至相反的正确看法。

五、自控

1、服从组长安排。

2、遵守纪律，不随便离开座位，不讲与学习无关的话。

3、小组讨论时，有次序地发言，声音要轻，不影响其他小组学习。

4、服从组内大多数人意见，个人意见可保留，但应到课后再与老师同学交换不同意见。

六、帮助

1、关心同学，及时了解同学的困难。

2、主动、热情、耐心地帮助同学，对被帮助同学不说讽刺、嘲笑、挖苦一类的话，不伤害同学的自尊心。

3、帮助时，要向同学说清发生困难的原因和解决问题的方法。

4、对同学说：“有困难找对我，我会尽力而为的。”

七、支持

1、对别人的正确意见以点头、微笑表示赞同，还可以说“我完全同意XX的意见”。

2、对别人的高明见解以点头、微笑、鼓掌表示赞赏，可说“太棒了！”，“真是令人佩服！”

八、说服

1、在仔细观察分析别人的发言或操作的基础上提出不同意见。

2、肯定对方意见正确的一面，再批评错误的一面。

3、摆事实讲道理，以理服人。

4、平等待人，态度要诚恳，说话要婉转，不嘲笑、攻击他人。

九、建议

1、独立思考，敢于提出自己的大胆设想。

2、开动脑筋，提出自己的看法及理由，提出具体的行动方案和措施