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学习流程与方法是什么?

2024-03-15 02:14:08任务营销1

学习流程与方法_淡定的家教进行时

学习有规律可循,预习、上课、作业、复习、考试好的学习不可缺少的环节。在学习过程中,掌握科学的学习方法是提高学习效率的重要条件。鼓励和指导孩子掌握好的学习方法,可以收到事半功倍的效果。

预习。指在老师讲课以前,自己先独立地阅读新内容,做到初步理解,做好知识上的准备工作,实际是自学的一种良好形式。要做到:

★通览新资料,初步理解该部分的基本内容和思路。

★预习时,如果发现与新课相联系的旧知识掌握得不好,就回过头来查阅旧知识,补习旧知识,给学习新知识打好牢固的基础。

★在阅读新教材的过程中,注意发现自己难以掌握和理解的地方,以便在听课时特别注意,利于听懂、学会。

★做好预习笔记。预习的结果,要认真记在预习笔记上。预习笔记应记载:教材的主要内容;自己没有弄懂、需在听课时着重解决的问题;查阅的旧知识等。

上课。课堂教学是教学过程中最基本的环节。不言而喻,听课也应是孩子学好功课、掌握知识、发展能力的决定性一环。要做到:

★预备铃声后立即进入教室,准备好上课所需的课本、笔记本和其他文具,调整情绪,并安静回忆上节课所学的内容。

★要带着强烈的求知欲上课,希望上课时能向老师学到些新知识,解决些新问题。

★上课时要集中精力听讲,上课铃一响,就要迅速进入积极的学习状态,排除分散注意力的各种内外因素。

★听课要抬起头来,眼睛盯着老师的一举一动,专心致志地聆听老师的每一句话,要紧紧跟住老师的思路,注意老师叙述问题的逻辑性,问题是怎样提出来的,以及分析问题、解决问题的方法步骤。

★上课时,如果遇到某一问题没有听懂,不要在课堂上死钻“牛角尖”,而要先记下来,接着往下听讲,不懂的问题到课后再去钻研或向老师请教。

★要当课堂的主人。要认真思考老师提出的每一个问题,要认真观察老师的每一个演示实验,要大胆举手发表自己的看法,积极参加课堂讨论。

★要注意老师讲课的开头和结尾。老师上课的“开场白”,直立是概括上节的内容,引出本节的新课题,并提出本节课的目的要求和要讲述的中心问题,起着承上启下的作用。老师的课后总结,往往是一节课的精要提炼和复习的提示,是一节课的高度概括和总结。

★要养成记笔记的习惯。记笔记要一边听、一边记,当听和记发生矛盾时,要以听为主,下课后再补上笔记。记笔记要有重点,要把老师板书的知识提纲,补充的课外知识,典型题目的解题步骤,课堂上没有听懂的问题“笔”记下来,供课后复习时参考。

作业。通过作业,不仅可以及时巩固当天所学的知识,加深对知识的理解,更重要的是把学过的知识加以运用,以形成技能技巧,有利于发展智力和培养能力。做作业时必须做到:

★先看书,后作业,看书和作业相结合。只有先弄懂课本的基本原理、法则,才能顺利地完成作业,减少作业中的错误,以达到巩固知识的目的。

★注意审题。要搞清题目中所给予的条件,明确题目的要求(必要时做些记号),应用所学的知识,找到解决问题的途径和方法。

★态度要认真,推理要严谨,养成“言必有据”的习惯。准确运用所学过的定律、定理、公式。作业做完之后,认真检查验算,避免不应有的错误发生。

★作业要独立完成。要经过自己动脑思考,动手操作,只有这样,才能促进自己对知识的消化、理解,才能增强自己刻苦钻研的精神,才能培养锻炼自己的思维能力,才能检验自己掌握的概念是否准确,在知识上是否有漏洞,从而克服自己学习上的薄弱环节,使自己有一个比较扎实的知识基础。

★认真更正错误。作业经老师批改后,要认真看一遍,对于作业中出现的错题,要认真改正。题目出错的地方,正是暴露自己的知识和能力的弱点所在。经过更正,就可以及时弥补自己知识上的缺陷。准备一个错题本,做到有错必纠是一个好方法。

★作业要规范。解题时,不要轻易落笔,要在深思熟虑后,一次写成,切忌写了改,改了又擦。使作业上涂改过多,书写要工整,解题步骤既要简明、有条理、又要完整无缺。做作业时各学科都有各自的格式,要按照各学科的作业规范去做。

★作业要保存好,要定期地将作业分门别类的保存起来,做好改错和反思,到复习时,可随手拿来参考。

复习。复习的主要任务是在复习过程中达到对知识的深入理解和掌握,在理解和掌握的进程中,提高运用的技能技巧,进而在运用的过程中,使知识融会贯通,举一反三。并且通过归纳、整理达到知识的系统化,使知识真正被消化吸收,成为自己知识链条的一个有机组成部分。从而开阔思路,扩展知识领域,总结掌握学习规律,为进一步向新知识高峰攀登创造条件。复习要做到:

★当天的功课当天复习,并且要同时复习头一天学习和复习过的内容,使新旧知识联系起来。对讲课的主要内容应全面复习,并抓住重点和关键,听课中存在的疑难问题应认真解决。对重点内容要熟读牢记,对基本概念、定律能准确阐述,并能准确掌握它的意义,对基本公式会运行推导,知道它的来龙去脉,同时要搞清楚知识前后之间的联系,弄清知识规律。

★单元复习。在课程进行完了一个单元以后,要把全单元的知识要点进行一次复习,重点领会各知识要点之间的联系,使知识结构化,以便加深理解,掌握运用知识的规律,系统提高。有些要记忆的知识,要在理解的基础上熟练的记忆,切忌死记硬背。

★期中复习。期中考试前,要把上半学期学过的内容进行二次复习,全面掌握所学过的内容,并弄清各单元知识之间的联系。

★期末复习。期末考试前,要对这一学期所学过的知识进行全面复习。对知识应达到:“透彻理解,牢固掌握,灵活运用。”

★假期复习。每年寒暑假期间,除完成各科作业外,要把以前所学习过的内容进行一次全面的复习,防止出现边学边忘,造成总复习时负担过重的现象。

在达到上面要求的基础上,可在老师指导下,适当阅读一些课外参考书,加深对知识的理解和巩固。

考试。通过考试可以了解自己的学习状况,以便总结经验教训,改进学习方法,为以后学习明确努力方向,对学习起到促进作用。要做到:

★正确对待考试。考试是对自己学习效果的一种检查方法。考得好,促使自己进一步努力学习。考得不好,促使自己认真分析原因,找出自己学习上存在的问题,及时进行调整,改变现状。不要把考试当成负担。

★做好考试前的准备工作。考试前要对所学各门功课进行全面的、认真的复习。考前和考试期间要注意劳逸结合,保证充足的睡眠和充分的休息,保持充沛的精力和健康的身体。

答卷应注意以下问题:

★认真审题。拿到试卷后,对每一个题目要认真阅读,看清题目要求.然后再动笔答题。

★想不起来,先放一放。在答卷进程中,如果遇到有的公式、定律等一时想不起来可把此题先放一放,先去解答别的题目。有时遗忘的问题会突然“再现”出来,这时再去解答遗留的问题。

★仔细检查,改正错误。试卷答完以后,如果还有时间,就要抓紧时间进行检查。检查时,要先检查容易的,省时间的,而且自己没有把握的题目,后检查难的、费时间的、错误率低的,把握大的题目。卷面要整洁书写要工整,解题步骤要完整。

同时,还要做好考后分析。要知道考试不是目的,目的是通过考试掌握知识,提升能力。拿到老师批阅的试卷后,不仅要看成绩,而且要对题逐一进行分析。首先要把错题改正过来,把错处鲜明地标出来,引起自己的注意,以便复习时查对。然后分析错误的原因,并进行分类统计。要看看因审题、运算、表达、概念、原理、思路、马虎等出现的错误,经过认真分析统计,找到自己在学习上存在的主要问题。

对于做对了的题目也要进行分析,检查一下自己对题目的表达论证是否严密、解题方法是否简便。

考后的试卷要分类保存、以便复习时参考。

课外学习。在搞好课内学习的同时,适当参加一些课外学习活动可以开阔自己的知识领域,发展个人的兴趣、爱好和特长。课外学习要做到:

★每个同学可根据自己对各门功课学习的情况,选择一些有利于加强基础知识学习,有利于弥补自己学习“盘点”的参考书进行学习。也可以根据自己的爱好特长及能力发展需要,选择一些有关学科的课外读物进行学习。

★课外阅读要从自己的实际出发,量力而行,要做到少而精,切忌好高骛远,贪多求全。

★对于学有余力的同学,可积极参加学校组织的选修课、科技小组、科技讲座和其他社团活动。

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