简述服务调研有哪些常见的类型?
简述服务调研有哪些常见的类型?
1.问卷,可以根据调查对象的不同设计几种问卷。
2.走访,建议深入看守所等地采访特殊群体。
3.咨询,主要是向相关专家咨询。
4.座谈,召集各方面代表,请大家畅所欲言。
5.体验,反对闭门造车,建议去相关部门采取挂职研学的形式去亲身体验。
调研就是对大量一手市场调研数据的深入分析,全面客观地剖析当前行业发展的总体市场容量、市场规模、竞争格局、进出口情况和市场需求特征,以及行业重点企业的产销运营分析,并根据各行业的发展轨迹及实践经验,对各产业未来的发展趋势做出准确分析与预测。
调研报告是整个调查工作,包括计划、实施、收集、整理等一系列过程的总结,是调查研究人员劳动与智慧的结晶,也是客户需要的最重要的书面结果之一。
它是一种沟通、交流形式,其目的是将调查结果、战略性的建议以及其他结果传递给管理人员或其他担任专门职务的人员。因此,认真撰写调研报告,准确分析调研结果,明确给出调研结论,是报告撰写者的责任。
简述教育法规的类型有哪些?
(1)根据教育法规的创制方式和表达方式不同,可分为成文法和不成文法。 (2)依据教育法规的效力等级和内容重要程度不同,可分为根本法和普通法。在我国教育法规中,《中华人民共和国教育法》是我国教育的根本法、基本法,而《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》等为普通法、单行法。 (3)根据教育法规规定的内容不同,可分为实体法和程序法。 (4)根据教育法规的适用范围不同,可分为一般法和特殊法。
简述儿童戏剧有哪些常见的类型?
儿童戏剧: 儿童戏剧是指用语言、肢体、表情、等表现形式表现的一种表演形式,设计轻松、愉悦、有情节、有故事性、有理念的表演。 现在国内的儿童戏剧普遍是童话、寓言故事或木偶剧,采用理财的故事情节表演的儿童戏剧事由百特教育公益引进推广的神探贝妮,该戏剧跳出固定传统模式,以理性消费、财务规划、金融知识等方面切入,新颖出挑。
简述营销策划的战术要素?
完成业绩目标
活动时间和地点
执行人员任务安排
活动策划
奖惩说明
简述物流企业组织结构类型有哪些?
额~~~不清楚你的问题意思,所以就都回答一下!物流企业是指自身在经济上存在独立经营权以营利为目的组织!若是以此讲 组织结构分类就是1个人独资企业;2合伙型企业(国内合作,中外合资等)3外资企业!怀疑你问的是物流企业的类型,按工作重心的不同分:1供应型物流;2生产型物流;3销售型物流;4储存型物流!按经营范围分:1国际物流;2国内物流按经营权限分:1独立的第三方物流;2企业下属物流部(子公司形式才成为企业)
简述门和窗户的类型有哪些?简述门和窗户的类?
1、平开窗
2、推拉窗
3、上悬式
4、外翻窗
5、欧式对开窗 按开启形式分:推拉、内平开、内开内倒、外平开、外悬等; 按型材类型分:塑钢、普通铝、隔热铝、实木、铝木复合、全玻等; 按使用方法分:电动开启、手动开启、消防联动等; 按使用位置:室内门、室外门、门斗组合门等。
天车的检修类型有哪些?简述其修理内容?
1)、日检查。由交接班人员共同检查,发现有关影响安全生产的问题应及时提供给修理人员,解决后方可继续投产工作。
2)、月检查。由修理人员进行检查,并排除发现的故障隐患。
3)、定期检查。它包括周检、月检及半年检等,主要由修理人员对天车机械、电气进行全面检查,排除故障,并为下次检修做好准备工作。
简述幼儿园教育类型有哪些?
社会教育的主要形式是渗透在生活的点点滴滴。
幼儿园教育活动从不同角度分来,有不同活动类型,比如可以分为集中教育活动、区域活动、小组活动,从一日活动角度来看,则可以分为入园、早操、集中教育活动、分区活动、生活活动、游戏、欣赏活动、自由活动、离园等,从不同学科或不同领域来看,如语言教育分为讲述活动、谈话活动、文学活动、语言游戏等,健康教育则分为保健教育、心理健康教育、体育活动(又分为基本动作、基本体操、体育课、体育游戏、器械活动等)简述计划的类型?
计划的类型
一:长期计划和短期计划
长期计划:描述了组织在较长时期的发展方向和方针,规定了组织在较长时期内从事某种活动应达到的目标和要求,绘制了组织长期发展的蓝图
短期计划:具体地规定了组织地各个部门在目前地各个较短的时期阶段,特别是近的时段中应该从事何种活动,从事该活动应达到何种要求,因而为各组织成员在近期内的行动提供依据。
二:业务计划、财务计划和人事计划
从职能空间分类,可将计划划分为业务计划、财务计划、人事计划。
三:战略性计划与战术性计划
战略性计划:指用于整体组织的,为组织较长时间设立总体目标和寻求组织在环境中的地位的计划,具有整体性(基于组织整体制定)和长期性(涉及未来较长时期)
战术性计划:规定总体目标如何实现的细节的计划,其需要解决的是组织的具体部门或职能在未来各个较短时期内的行动方案。
四:具体性计划与指导性计划
具体性计划:具有明确规定的目标,不存在模棱两可。
指导性计划:规定一些一般的方针和行动原则,给予行动者较大的自由处置权。
简述语文课堂提问的类型有哪些?
一、发现型 学习知识的一种有效途径是自己发现.因为这种发现,理解深刻,也容易掌握其中的规律、性质和联系.在课堂教学中,放手让学生自读课文,当一名发现者、探索者,在读中有思,思中有疑,疑中有见,见中有异,异中求新,进行自我发现学习,让“自主”和“创造”得到落实.
二、辩论型 “辩论”是学生根据自己对问题的理解,表明思想的倾向性,也是培养学生综合素质和综合能力的有效方法.
三、表演型 表演是对课文加深理解的一种较好的表现形式.通过演一演,不但强化学生运用、理解、积累语言的能力,而且大大增强学生学习兴趣.
四、欣赏型 语文教材是美的载体,它凭借语言文字,透露出人美、事美、景美、物美、情美.因此巧妙运用、欣赏富有韵味的语句、段落,能唤起人们的美感,对事物的认识有个质的飞跃.
五、演讲型 演讲是论说能力的表现.演讲最大功能是深入人心,给听众教益和鼓舞.
六、活动型 活动是指学生本身的活动,语文活动课是活动课的一种.这类课以活动的形式,以学生为活动的主体,以学习语言知识、形成语文能力为内容,在活动中,鼓励学生去创造,去创新,提高学生实践能力.此外还有尝试型、讨论型、朗诵型、洽谈型、参观型、展览型等,只要根据学生的特点、课文的内容,开放课堂教学,就能产生求知欲望,促进学生思维,萌发出创造力.
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