营销者应该具有怎样的素质 营销者应该具有怎样的素质和能力

中层管理者应该具有怎样的素质？

1.具备一定的大局观

中层管理者要善于站在企业整体战略经营的高度来看问题、做工作，才能更好地顺应企业发展大势，与企业融为一体，也能更好地调动企业资源，取得事半功倍的工作效率，也就理所当然地会得到公司领导的认可，获得更为广阔的职业施展平台。

有些事情，放在局部来看是对的，但从大局和整体来看，就未必如此。平衡和选择在工作中是需要经常面对的，管理者必须把务实的工作作风和抬头看路的本领结合起来，随时掌握公司的变化趋势。这也非常考验管理者的智慧和从业经验。

2.具备很强的服务价值观念

中层管理者不能紧紧抱守"行政控制"观念，要明确管理本身不是目的，而是要提升运营效率，实现企业良性发展的一种手段。无论是业务部门的管理者，还是职能部门的管理者，通过配置资源来提升效率，实现企业价值提升是管理的唯一目标。不要把控制作为管理的使命，那样我们的业务就会被束缚，我们本身也无法得到其他部门、团队的理解和支持。 

树立"服务价值"导向的管理，是中层管理者要面临的另外一项基本意识和技能。中层管理者就是能够帮助公司更好地实现运营效率的协同化，并通过我们专业的服务，改善公司的工作环境，从而提升公司的整体价值。

管理者其实没有任何权力，只有责任;组织赋予我们的权力，唯一目的是为了我们更好地承担责任、完成组织赋予的任务。

3.致力提升领导力

领导力是一门的技能，不同与技术和业务，其核心要素是处理好与人的各种关系。领导力包含系统思考及规划的能力，为团队提出目标及明确要求的能力，为成员提供支持的能力，辅导成员解决问题的能力，反馈成员绩效和技能的能力，通过制度安排对成员进行激励的能力，开发和培养成员的能力，与成员有效沟通的能力等等。

4.良好的工作方法

对职责范围内的事情和问题，管理者应该有自己的见解和方案，不能将问题和责任不加思考、不加消化地一股脑上交，看似尊重领导意见，但却未发挥自己出工作能力，降低了团队工作效率，实际上是推卸责任，没有完全承担起自己的职责，解决好自己团队的问题。

企业高层喜欢的管理者，往往是有自己的主张和见解，但一旦公司有了明确的决策意见后，有不折不扣完全执行能力的人。

5.应有博大的胸怀

管理者的胸怀一般表现在两个方面，一是对待团队的问题，能够客观公正的处理，不带有情感和个人利益色彩；二是不仅能团结和自己意见一致的人，也能够团结和自己意见不一致的人，包容员工的多样性和不同见解，并能够引导员工向正确的方向看待问题。

6.正确的时间观念

中层管理者既是业务带头人，也是团队的领导者，要正确的消费自己的时间。一个基层的管理者，有30%的时间在管人；一个中层的管理者，50%的时间在管人；一个高层的管理者，80%的时间在管人。所谓管人，不仅仅是监督者下属在工作，二是教会下属如何更高效地工作。衡量一个中层管理者的水平高低，很重要的一点是看你的下属是否具备很强解决问题的能力。

你认为演讲者应该具有怎样的素质？

演讲其实是个练习的活，首先:是要不要脸，上台大胆得讲解，其次就是要坚持不断地练习，最后是反馈，得到别人的反馈，好的地方与不好的地方进行调整提升！

要说需要什么素质，第一，需要有大量的知识和信息的积累，第二，就是要形成自己的风格，和台风！自信展现。第三，就是演讲讲述的基本技巧，故事性，励志性等技巧。

校长应该具有怎样的专业素质？

校长是一校之魂，一个什么样的校长定会带出什么样的学校! ――懂经营。民办学校不仅要尊重教育规律，更要尊重市场规律，市场规律影响并制约着民办学校的生存与发展。尤其是在教育市场中，民办学校必须全方位、高质量地满足教育消费者――家长和学生的要求。因此，民办学校的校长必须高瞻远瞩，审时度势，把握教育市场规律，经营好学校。可以这样说，民办学校的校长根据教育市场的规律妥善经营好学校，是决定民办学校存亡的关键。 　　――善管理。管理出质量，管理出效益，管理好学校是一所民办学校的立足之本。在民办学校的管理中，校长应是一个教育专家，懂得如何去优质、高效地管理一所民办学校。一方面，民办学校的管理不能等同于公立学校的管理，必须有自己的风格和特色。如果一所民办学校的管理趋同于公立学校，那么这所民办学校将无法与公立学校角逐，也就失去了竞争的能力。另一方面，民办学校的管理必须以人为本，做到刚柔并济、动静结合、人性与制度的相融相生。因为民办学校的任务是促进学生的发展，学生的发展又是多样化的。因此，民办学校的校长管理应是有个性的、独到的、别具一格的。 　　――会协调。这一点是要求民办学校的校长具有一定的社会活动、协调能力。在民办学校日常事务管理中，校长必须处理好学校与当地政府以及教育行政等部门的关系。同时，校长还必须协调处理好家长与学校的关系，采取各种方式尽可能满足家长要求，实现其教育消费需要。此外，校长还需协调好校内教职工之间的关系，构建一种团结进取的和谐氛围。

拿来主义中的“拿来”者应该具有什么素质？

拿来主义”的具体含义，就是对文化遗产和外国的东西，“或使用，或存放，或毁灭”，是“占有”“挑选”、创新。

曾经看过鲁迅的一篇文章，文章名字叫做“拿来主义”，虽然主题是关于政治的，但是文章中一些观点还是值得我们深思的，文章中指出学习西方文化，要“挑选”，即“运用脑髓，放出眼光，自己来拿!”，一味地模仿西方文化是学不来的，离开人家几千年的根基，这种模仿只能是呀呀学语，就像我们利用一些改善方法去推行改善一样，很多人都是生搬硬套，不管怎样，是否适用，直接推行，要知道别人的东西，是经过多年的实际研究才得出的，但它的基础是不一样的，从大的方向讲，每个国家的国民素质是不一样的，有些东西在人家那里是可以做到的，可是到我们这里就不一样了，但我不是说别人的方法就不可以用，可以但要转化，需要吸收其精髓！

护士应该具有哪些职业素质？

1.具有较强的护理技能，能应用护理程序的工作方法解决病人存在或潜在的健康问题。护理工作是一门科学性、技术性、服务性很强的专业。责任护士要热爱护理专业，正确对待本职工作，不怕脏、不怕累、全心全意为病人服务。2.有良好的医德医风，廉洁奉公。不做违反道德良心的不合法操作或不忠于职守的工作，以维护职业的声誉。3.有高度责任心和娴熟的护理操作技能。作为一名责任护士，必须具有高度的责任心，全面掌握病人病情、护理和治疗。4.具有健康的心理，开朗、稳定的情绪，宽容豁达的胸怀，健壮的体格。工作作风严谨细微、主动、果断、敏捷、实事求是。5.作为一名责任护士应有良好的沟通能力。与病人交流沟通，才能获得更多有关病人病情的信息，了解病人的需要，及时解决病人存在的问题，向家属和病人解释病症的原因、治疗原则、注意事项，并进行饮食、生活及健康教育指导。扩展资料护士应有的品德修养：护士的道德修养、道德信念与道德品质，影响并决定着护士对待护理工作及病人的根本态度，影响和制约着护士的行为和工作质量。因此，护士修养的目的在于树立正确的世界观、人生观、价值观、在平凡的工作中不断提高神精界，完善自我。（一）护士情感与情操：1.情感是人们内心世界的反映，护士的情感由于护士的工作与工作对象及内容，决定护士的情感有职业的特殊性。护士面对的是疾病缠身，身心处于痛苦状态的病人，有时甚至亲朋好友都表现出厌烦的情绪，但作为护士，却要带着关心、爱护、体贴的情感去为病人进行各种治疗及护理。2.护士本身也是人，有个人的喜怒哀乐。但护士的角色要求护士一旦上岗，就要学会控制自己的情感，急病人之所急，想病人之所想，不因自己的不愉快的情绪而影响病人的治疗及护理效果。3.情感是人的一种深沉、稳定、高尚、复杂的情感，美好的情操是心灵的基础。（二）护士的诚实与宽容：1.诚实是护士应具备的美德。这是因为护士为病人进行治疗和护理通常是独自完成。固此，护士不论在什么时候要恪尽职守，按照操作规程去做。一旦出现差错绝不隐瞒并及时报告，尽快采取挽回损失。2.宽容是待人处世的美德。作为护士应心胸宽阔，有容人之量。病人生病后，其心理与生理均发生变化。因此，护士应有宽容、谅解与忍让的美德，无论遇到怎样的境况，都不能与病人发生正面冲突，而应从体贴、关心入手，耐心说服、劝导，消除病人不良情绪。

企业创办者应具有的素质？

1、战略思考

创业者需要有战略思考能力。对于创业的机会在哪里，公司的核心竞争力是什么，推进的策略和速度、商业模式的分析、趋势，都有自己的思考，而且能够根据变化不断调整思路。

2、自信心

创业是艰难的，在创业的过程中难免会遇到这样或那样的苦恼、挫折、压力甚至失败，这就要求创业者必须具备承受挫折、迎接挑战的心理素质，而这些素质的培养就是靠增强自己的创业信心。对创业者来说，必须树立这样一个理念：你一定会赢。困难、挫折乃至失败，都是暂时的，关键是如何吸取教训继续前进。

3、应变能力

创业者的素质，是指其自身所具备的基本条件和内在要素的总和。商海变幻莫测，创业者作为小企业的代表和掌舵人，应该具备以变应变的能力。

以变应变，要有敏锐的洞察力。当今市场千变万化，机会和风险并存，要抓住机会必须要有“先知先觉”，也要有冒险精神，不敢冒险就不敢前进，一旦疏忽机会就稍纵即逝。

4、情绪能力

成功的企业家懂得处理自己的情绪，同时还比一般人具备更强的同理心，能够换位思考，准确把握他人需求和想法。体现在创业过程中，他们不仅能使自己的产品和服务设计得更符合用户需要，也能在和投资人、用户的沟通中，赢得更多好感和认可。

5、领导力

领导力是一系列行为的总和，这些行为能够激励人们跟随领导者去要去的地方。美国前国务卿基辛格说：“领导就是要带领人们，从现在的地方，到他们去还没有去过的地方。”创业公司的领导者更需要有超凡的个人魅力，吸引人们朝向他所描绘的愿景进发，引导团队成员去实现目标。

网络营销岗位应该具备哪些素质？

网络营销岗位需要工作者具备较强的综合素质以及广泛的知识积淀，不是会发发贴就能够胜任的。下面一段话描述的是N次方对SEO专员的招聘要求：

1. 了解互联网的特质,熟悉网站的运作和推广的各种方式,有网站推广的成功经验,掌握搜索引擎优化、交换链接、网站检测、邮件群发、客户端信息群发的相关技术性推广；

2. 能够独立策划并执行相关推广及营销活动,有一定的互联网推广资源,掌握网络营销合作的方法与思路；

3. 熟悉网站排名、流量原理以及提升排名的各种网站优化措施熟悉网站seo的目标,有网站seo技巧,有大型网站工作经验者优先；

4. 熟悉dtp技术者优；

5. 有网络口碑营销经验优先；可见，要在这个行业混好还是需要相当的知识沉淀的！

新媒体时代，新闻工作者应该具有怎样的素质？

新媒体平台也只是个媒介载体，把报纸、广播、杂志的文字、视频、语音换一个平台而已。新闻工作者之前怎么做继续保持就行，如果多学习新媒体环境下受众的阅读习惯，迎接新挑战，会锦上添花。

酒店前厅主管应具有怎样的素质？

前 台 管 理 制 度 为配合前厅各项工作的顺利进行，规范员工的工作行为，特制定此制度。

1、诚实，是员工必须遵守的道德规范，以诚实的态度对待工作是每位同事必须遵守的行为准则。2、同事之间团结协作、互相尊重、互相谅解是搞好一切工作的基础。3、以工作为重，按时、按质、按量完成工作任务是每位同事应尽的职责。以上三条是每位服务人员必须遵循的行为准则。一、考勤制度 1.按时上下班签到、签离，做到不迟到，不早退。2.事假必须提前一天通知部门，说明原因，经部门批准后方可休假。3.病假须持医务室或医院证明，经批准后方可休假。4.严禁私自换班，换班必须有申请人、换班人、领班、经理签字批准。5.严禁代人签到、请假。二、仪容仪表 1.上班必须按酒店规定统一着装，佩带工号牌，工服必须干净、整齐。2.酒店要求保持个人仪容仪表，站、立、行姿势要端正、得体。3.严禁私自穿着或携带工服外出酒店。三、劳动纪律 1.严禁携带私人物品到工作区域。（例如：提包、外套） 2.严禁携带酒店物品出店。3.严禁在酒店范围内粗言秽语，散布虚假或诽谤言论，影响酒店、客人或其他员工声誉。4.工作时间不得无故窜岗、擅离职守，下班后不得擅自在工作岗位逗留。5.上班时间严禁打私人电话，干与工作无关的事情。6.严格按照规定时间换饭,除用餐时间外，不得在当值期间吃东西。7.严禁在工作时间聚堆闲聊、会客和擅自领人参观酒店。8.上班时间内严禁收看（听）电视、广播、录音机及任何书报杂志。9.严禁使用客梯及其他客用设备。10.严禁在公共场所大声喧哗、打闹、追逐、嬉戏。四、工作方面： 1.严禁私自开房。2.除行李员外，其余人员不得擅自到客房、餐饮、康乐区域。3.当班期间要认真仔细，各种营业表格严禁出现错误。4.不得与客人发生争执，出现问题及时报告部门经理与当领班，由其处理。5.服从领导的工作安排，保质保量完成各项工作。6.服务接待工作中坚持站立、微笑、敬语、文明服务，使宾客感觉亲切、安全。7.积极参加部位班组例会及各项培训工作，努力提高自身素质和业务水平。8.工作中严格按照各项服务规程、标准进行服务。9.认真做好各项工作记录、填写各项工作表格。10.自觉爱护保养各项设备设施。11.工作中要注意相互配合、理解、沟通，严禁出现推委 现象。12.严禁出现打架、吵架等违纪行为。13.严禁出现因人为因素造成的投诉及其他工作问题。14.工作中要有良好的工作态度

管理者应该具备哪些素质？

世界著名汽车企业家享利·福特曾抱怨过：“为什么当我只需要工人的一双手的时候，却总是得到他的全部？”领导力大师约翰·麦克斯韦尔是这样诠释领导的人际关系错综复杂的：“当你领导别人的时候，你总是得到这个人的方方面面，包括他们的功能障碍、家庭生活、健康问题以及各种怪癖。”由此可见一名领导者做好团队的领导管理，不是依章法循规蹈矩，而是要做好人的学问。

最幸福的哲学家卡尔·波普尔将人类知识划分为七大类：一常识、二经验知识、三神话故事，传说、四科学知识、五哲学、六艺术知识、七宗教。一名领导者要做好人的学问，就应涉猎具备这七类人类知识。

第一类：常识

日常生活中形成的知识，人人都具有。最具有真理性、实用性的知识。人不能没有常识，常识太重要了，是其他一切的基础。

领导者的领导力来源于日常的工作与生活，忌“纸上谈兵，”也拒绝闹“何不食肉糜”的笑话。

第二类：经验性知识

带有专业性，是在专门性活动中积累起来的。大部分知识是这类知识，属于拟规律性知识，可对可错。

领导者在领导活动过程要擅于总结经验，分析对错，在努力累积的过程也就是领导能力上升与强化的过程。

第三类：神话故事、传说

这类知识具有特殊价值。往往能产生实证理论所不可能产生的思想。比如欧洲的巴黎圣母院、蓝色清真寺、圣家族大教堂、宙斯神庙等，这些建筑风格的创意都是来自于古老的神话故事，传说；中国的西湖、黄山、桂林山水等名胜古迹都伴有美丽的神话传说。这是真正的艺术。

领导者对神话故事，传说的了解有助于对不同人的不同习俗尊重，构成共同的想象，通过讲故事寓理于物。俞敏洪在读书会上说过：“会讲故事”是人的核心竞争力。

第四类：科学知识

形成于以上三种知识基础之上，是反映事物本质、规律的知识。

领导者要具备科学知识可能几种学科，也可能在某一领域有所专长，但一定要具备科学精神，也就是实事求是与开拓进取的精神。领导者领导一个团队总是要向目标前进的（目标有时是固定的，有时是多变的），在前进的路上有许多未知的因素，有许多坎坷，要克服困难就要想办法，要探索前进，要独立思考，要实验求证这些都是科学精神。

第五类：哲学

哲学是建立在物质基础上的社会意识形态，它是人类研究世界的基本学科和手段。哲学有很多派别，意识形态也各不相同，但其根本都是为了探索宇宙中的万事万物的规律，大到星球小到尘埃，不仅研究人的思维与行为，也研究花草树木，飞禽走兽等。

领导对哲学的学习与了解，就是个人领导智慧的提升。也许会感悟一句话，一本书，一个故事，一个人，在领导活动中形成自己的世界观与领导方法。

第六类：艺术知识

社会意识形态的一种。是人的知识、情感、理想、意念综合心理活动的有机产物，是人们现实生和精神世界的形象表现。

领导者做为团队的激励源泉，创新源泉不仅需要理性认识，也需要感性认识。感性认识主要来自于艺术知识的修养。也许是绘画、雕刻、建筑，也许是文学、音乐、戏剧或者舞蹈、电影等。术知识不仅可以带来领导力的灵感还有领导力的融合与凝聚。

第七类：宗教

一种社会意识形态，是人们对客观世界 的虚幻反映。相信主宰自然和社会的是超自然，超人间的神秘境界和力量，因而无限敬畏和崇拜。

世界经济的一体化与多元化，领导者的领导对象会来自不同的宗教，有着不同的信仰，要领导他们为共同的目标奋斗。如何领导他们突破文化与信仰的藩篱？约翰·麦克斯韦尔教授了一条黄金法则：“你想别人怎样对待你，你就要怎样对待别人。”

领导者是与人打交道，要不断学习人类知识，才能有所领导有所不领导！