市场营销专业如何提升自己(市场营销专业如何提升自己推动人才培养)
如何提升自己的专业能力?
要想提升自己的专业能力,依靠的肯定就是学习。
一是理论学习。
要把从事的本专业的理论学精,学深学透。
第二是实践学习。
实践可以检验学习成绩。实践可以向有经验的他人学习。向他人学习要虚心。理论学习和实践学习相结合。随着科学技术的发展。专业肯定也在发展。需要不断的学习。
如何提升教师自己的专业发展能力?
随着社会的进步,知识的全球化,终身学习时代的到来,人们越来越关注和重视人才素质问题。高素质人才的培养离不开教育,当然也离不开教师。教师是教育的直接承担者和教育变革的实施者,一切教育变革和发展都离不开教师的参与。教育的改革与落实最终都要通过教师的教学实践才能实现。面对这一迫切的现实需求,世界各国纷纷将教育改革的重点转向教师队伍建设,以促进教师专业发展作为提高教师素质,改善教育质量的重要途径。教师专业发展已经成为当今教师教育改革的主流话题,了解教师专业发展的内涵和途径对于提高我国教师素质及教育质量具有重要的理论及现实意义。
一.教师专业发展的内涵
我们强调教师专业发展主要是重申:教师是一种经过系统训练达到相应水平,并且还必须不断学习,才能胜任的专门职业。“教师不仅是知识的传递者,而且是道德的引导者,是思想的启迪者,是心灵世界的开拓者,是情感,意志,信念的塑造者,教师不仅需要知道传授什么知识,而且需要知道怎样传授知识,知道针对不同学生采取不同的教学策略”。(丁钢《中国教师专业发展的文化解释》)
因而,教师职业的专业化既是一种认识,更是一个奋斗的过程,既是一种职业资格认定,更是一个终生学习不断更新的自觉追求。毫无疑问,教师是一项具有专业性的职业,为了承担这项专门职业,教师首先必须经过一定期限的系统训练过程,达到国家规定的资格才能胜任。同时专业化性质,还要求从事教学工作的人必须不断学习所教学科及其他相关专业知识技能,不断精益求精,才能保持自身的专业水平。
教师专业化应体现在教师要经过专门教育和培训,要有丰富的从事教师职业所需的教育学,心理学,社会学知识,学科专业知识,要有教育艺术和教学技能,要有良好的师德和教书育人的能力。教师专业发展不能仅仅理解为知识技能的发展,更不能等同于“老三门知识”,它不是依赖外在的技术性知识的灌输而被塑造的,而是一种自我理解的过程,即通过“反思性实践”变革自我,自主发展的过程。
二.促进教师专业化发展的基本途径
促进教师专业化发展的途径多样,本文立足于校本教研来探讨促进教师专业化发展的基本途径。学校是教师专业发展的主阵地,教师是教师专业发展的主体,教学问题是教师专业发展的核心。教历研究、自我反思、专业合作是教师专业发展的三个核心要素,它们构成了教师专业发展的“三位一体”的结构,相辅相成,缺一不可。这三个要素是促进教师专业发展的基本途径。
(一)教历研究
教历研究是为了避免传统教案的弊端,发挥其应有的作用,并结合现今新课改的理念提出的一种促进教师专业发展的形式。研究教师的教历是教师发展的一种现实而有效的途径,可以在不增加或少量增加教师工作量的前提下实现教师的专业发展。通过研究教历,教师可以在备课、解决课堂教学问题、解决学生的课堂行为问题、课后反思等环节节约时间,减少工作量,提高教学实效。教历研究就是教师研究自己或他人的教学案例、行为及思想轨迹,反思自己的教学实践,既有利于提高课堂教学效率,又可促进教师的专业发展。“教历研究是一个螺旋式加深的发展过程,每一个螺旋发展圈大体上包括三个相互联系、相互依赖的环节:课前计划、过程描述、课后反思。”(《新课程核心理念例解》)开展教历研究,为教师提高自身专业发展提供便利,在这个过程中每位教师都真实且及时地记载自己的心路历程,这样既可以大大缩小教学情境与实际生活情境的差距,又可以让每一位教师参与其中,得到一定程度的发展。
(二)教学反思
罗赛尔(T.Russell)和库刹根(F.Korthagen)在1995年的研究认为,训练只能缩小专家教师与新手教师之间的差异,而反思性实践或反思性教学,却是促使一部分教师成为专家教师的一个重要原因。教学反思是教师通过归因、诊断、自我监控等方式对自己观念、教学实践及其结果进行分析、自我评价;对学生的反馈、同事及专家的评价进行分析反思,它可以鞭策教师吸收内化新课程理念,接受新思想,新技能,使教师向专业化发展,保持一种动态、开放、充满活力的发展状态。教学反思具体有以下几种方式:
1、教育叙事
教育叙事就是通过教师讲述自己教学的故事等个人叙事、对话交流等方式,暴露自己的问题,使教师在叙事、讨论、反思中重新审视自己,故事是教师教学经验的外在表现形式。“教育叙事的最大特点就是教师通过一个个真实的教育故事的描述,去追寻其教育成长的足迹,在倾诉内心声音的过程中,发掘隐藏在其教育行为、教育活动背后的隐性知识,并揭示其蕴涵的价值和意义。”(吴永军《促进教师专业发展》)
2、反思日记
反思日记与教育叙事的区别是:它可以将生活上、工作上、学习中的经验教训、成功与困惑记录下来,且它的记载形式方便灵活,不受时空的约束。坚持撰写反思日记,可以鞭策教师不断进取,求真创新,促进自身专业发展。
3、学习教师专业发展理论
在这个知识经济大爆炸的时代,理论不断更新,教师的观念不能一成不变,固步自封。教师应紧跟时代步伐,在适当的时候应超越时代的局限性,不断丰富完善自身专业知识,具有独特的教师专业发展特色,才不会淹没在知识的海洋里。教师专业发展理论为教师设计和规划自己的专业发展活动提供了可靠的参照,可以确保专业发展规划的合理、有效。对教师原认知水平的提高、专业发展方向的把握奠定基础。
4、微格教学与相互观摩结合
随堂录制教师的课堂教学实录,不仅可以让教师看自己的教学录像,回顾反思自己的教学行为,而且可以让其他教师、专家观看录像并集体进行评价,及时准确地指正教学行为,归纳总结教学成败,反思课堂实效,更好地指导教学实践。教师相互观摩不仅可以是微格录像,还可以是教学课堂,互相听课评课,交流讨论。将微格教学与相互观摩相结合,既避免了课堂观摩的思维、时空的局限性,又解决了课堂的真实性,捕捉了当时的真实体验、感受。
5、档案袋法
学校或教师自己建立教师个人成长档案,将其教案、课堂实录、思想的飞跃、经验得失、公开课案例、获奖论文、反思性总结等记录下来。这样不仅利于自身的反思、发展,对其他教师乃至学校也是一笔宝贵的精神财富。
(三)专业引领
除了教历研究和自我反思外,还应加强教师的专业引领,塑造良好的学习环境,提供优良的学习条件。教师专业引领的具体策略有:
1、师徒结对
各级各类学校应对处于职业适应期、职业熟练期、职业成熟期、职业发展期的各类教师进行合理调配和组合,按照教师个人发展规划和成长规律,以自愿为原则,结成师徒关系,达到“师徒结对、齐头并进”,“以老带新、以新促老、‘辅’‘学’相长”(蔡铁权,姜旭英《科学课程与教学研究》)的理想效果。如根据研修方向,同一学科内的骨干教师与青年教师结对,确定具体的职责与计划,形成学、研、教相互促进的研修机制。
2、同伴互助
同伴互助作为一种平等的合作互助方式,弥补了师徒结对年龄、思维、经验、地位、心理的差距。它是以发现和解决教师现有的问题为基础,通过团体合作、经验分享、对话交流等促进教师专业发展的一种活动。俗话说:“三个臭皮匠顶个诸葛亮”,“三人行必有我师”,虽然同伴间可能水平相当,但每位教师的思维方式、个性、特长、经历等各有差异,同伴间的交流合作定能碰撞出智慧的火花。
3、教师专业发展学校
专业发展学校简称PDS(Professional Development School),是20世纪80年代末期崛起于美国的一种新型教师教育模式,90年代逐步被我国学者所认同并在部分地区开始尝试。这种教育模式力图在大学的教育学院与中小学之间建立平等的专业合作伙伴关系,以此实现教师职前培训与在职教师专业发展的一体化。中小学教师在资深教育专家的指导下,进行教学和研究,为自身的专业成长提供了可能。大学教师的新思维、新知识、新技能,自觉不自觉地感染着中小学教师,从而向教师专业发展靠拢。这种在教育实践中实现的教师教育,有利于教育理论研究成果产生实际的社会效益并推动教育理论的发展,有利于教师真正的掌握科学的研究方法,成为研究者,从根本上形成创造能力和创造精神,让教师职业充分获得专业化的支撑。教师专业发展学校为真正培养出“在研究中不断反思、在反思中不断发展”的“反思型实践者”提供保障。目前,专业发展学校已不仅仅是一种计划方案,而是作为一种生活方式整合进了教师教育模式中。它既是对教师教育的改革,同时也是对基础教育的改革,是教育制度方面的创新。
当前,人们研究的主题和重心已经从“教师是不是一个专业”转向“如何促进教师的专业发展”。目前尽管我国的教育教学活动已经在一定程度上达到了专业化标准的要求但是离教师专业化还有不少的差距。我国教师专业发展领域还存在很多问题,很多教育工作者都还没有将教师专业发展上升到教育教学的重要支撑高度,对教育理论的学习存在畏难情绪,部分教师职业道德意识淡薄,存在知识面狭窄等问题。因此我们不仅要构建有效的教师专业发展的策略,同时也要积极向外国专家和同行学习,研究借鉴他们的成功经验,推进我国教师专业发展的进程。
如何充实自己提升自己?
1、读书或旅行
有一句话说“要么读书,要么旅行,身体和灵魂总有一个在路上。”
如果你有足够的金钱,哪怕没有时间,也最好出去走走,可以看看江南小镇,让你疲惫的心灵得到休憩;也可以看看自然山水,让自己的视野更加开阔;也可以逛逛大学校园,感受生命的青春活力。总之,当你走出经常呆的地方,你会感受到视野的开阔,精神的愉悦。
如果没有金钱,那就抽时间多看书。可能你看过了很多书,但是脑子里似乎也没有记住多少东西,但是没事,总有那么一刻你会感谢自己曾经读过看似没有任何记忆的书。因为它已经悄悄躲在你的潜意识里,书看多了,只要有一刻你遇到和它相关的问题要解决,您的大脑就会调动这个储存器,让你很自然的想到一些思路和方法。为什么有的人第六感很准,具体原因我也不知道,但是我觉得和长时间的知识、见识、经验积累有关。所以可以尝试去看对自己有用的书。
2、学习一种特长
不知道你有没有小时候特别想做的事,但是因为条件限制而没有做。我就有,小时候我特别喜欢古装剧,因为它的背景音乐特别吸引我,尤其是古筝、琵琶这类的民乐,这些乐器取材于自然,它们的音响效果可以匹配自然的任何场景。一听到它们奏出的声音,我就觉得自己畅游在大自然的怀抱里。所以工作后积累了一点积蓄后,我就报班学习了古筝,现在下班最大的快乐就是练琴,练累了,就看书。感觉自己要学的东西有很多很多,总觉得下班时间不够用。有时候特别羡慕那些能把自己爱好变现的人,因为每天做着自己喜欢的事,既可以维持生计,也能沉浸其中,再累也快乐。
3、打造个人形象
可以多学习如何护肤、穿搭及一些必要的社交礼仪。这些像小红书,抖音等各大平台有很多资源,平时多留心就有了。我个人觉得不管男生、女生,都应该仪容仪表。因为人都是视觉动物,没有人愿意透过邋遢的外表去审视我们的内心。也不用以自己有多少昂贵的奢侈品去包装自己,当然如果您有这个实力,更好。一般的普通群众外貌干净清爽,穿着得体,举止文明,有自己的品味和喜好就够了。如果能突出自己独特的气质,让自己在人群中稍微有点辨识度那就更好了。
4、修养心性
刚才前面说了那么多,我觉得心态也很重要。学会放空自己,我们才有心情做那些要做的事和想要的事。
多包容
无论在怎样的环境里,你总会遇到形形色色的人。对于那些和我们有交集,相处起来舒服的人,多珍惜、用心经营就好。对于那些相处起来不舒服的人,我们就要多发现他们优点,包容我们看他不顺眼的地方,时间长了,你会发现每个人有他独特之处。实在太讨厌的话,你就看看自己是否也他这些点。见贤思齐,见不贤而内自省也。
如何改变自己,提升自己?
1. 目标明确。认真分析自己的长处和短处,并且为自己设定一个具体明确的目标,这样才能明确自己的发展方向;
2. 努力学习。不断学习新知识,有效地提升自己,加深对知识的理解;
3. 多思考。多问自己,多思考,把自己的想法及时记录下来,把自己的思考发散到更深入的层次;
4. 主动尝试。多接触新的领域,多尝试不同的事情,获得不同的经验;
5. 平衡发展。在提升自身的同时,要注意身心健康,注意与家人朋友交流,保持情感上的平衡发展。
如何沉淀自己提升自己?
1.去观察。生活皆惊喜,养成习惯,去留意生活中的大小事,观察身边的人们,相信在未来一些时刻,bang,你会惊讶不已的。
2.去阅读。时间,精力,资金,眼界,人脉,每个人的天生条件不尽相同。阅读,带你走进一个个世界,帮你以不同的视角,看到这个世界的零碎角落,让你更加理解世界,明白自己。
3.去留下空白。美丽画卷,尚且留白。信息爆炸的时代,我们被卷入在一个又一个的浪涛中;有人滑浪,运用需要的信息,留下潇洒的身影;有人被淹没,一天不接触新信息,如同被世界抛弃。伟人且道,不经思考的人生,不值得过。每天24小时,乘风破浪的我们,也要看清方向,调整手中的舵。
如何自律提升自己?
01.坚持早起
每天早上6:30点起床,一日之计在于晨,早起一个小时就会比别人多出一个小时,早起也能让自己一整天都保持清醒,当然要保证每天7小时的睡眠时间。
02.做计划
可以早起的时候或者前一晚睡前想好第二天要做的事,列出日计划,尽量做到今日事今日毕。
03.复盘
复盘是计划的一个结果,只有通过复盘才能看到自己完成了什么,困难在哪里,该怎样改正,所以复盘是必要的。
04.坚持阅读
每天保证45分钟阅读时间,可以了解书籍或他人文章,保持每天有新的输入,保持对事物的敏锐感,保持思想的活跃度。
05.保证输出
平均每天写800字以上的内容,可以写阅读笔记或是自己的观点和联想,也可以是生活中的灵感,连续性写作。只有不停地输出,阅读才会变得有意义。
06.培养兴趣爱好
学习做手工或者培养其他业余小爱好,给自己提升动手能力和成就感、幸福感。
07.练字
所谓字如其人,每周固定时间练字,写出一手好字的人都是让人刮目相看的。
08.学历提升
可以是提升现有的学历,也可以是选择与自己工作相关的技能学习,增加自己的竞争力和社会环境的适应力。
09.开始记账
APP上记账,开源节流,清楚自己资金的流向,好钱要用在好刀上。学习理财知识,合理规划自己的财务。不依赖任何人,永远要有自己的存款与收入。要在自己能承受的范围内合理消费。
10.整理房间
保持室内干净整洁,养成整理书桌的习惯。
11.合理饮食
每天规律喝水,坚持泡脚半小时,开始控糖,多吃应季水果,拒绝外卖。
12.健康检查
每年都要做一次全面的身体检查,了解自己的身体状况,并且逐步改善自己的身体素质。根据自己的身体情况安排适当的运动。
13.记录生活
养成记录自己的生活与成长的习惯,每天睡前做一个对自己一天的复盘,无论过了多少年,都能看到当年的自己当时在做什么,干了什么有意义的事情,又有多少遗憾是没有挽回的。
男人如何提升自己?
想要提升自己 ,可以从外貌 谈吐工作收入三个方面下手
首先要维持一个不错的外表健康的体型,要懂得穿搭 然后学习 增强自己的自信
最后拔高自己的收入
女人如何提升自己~?
拓宽自己的知识面:
当一个女人的知识面比较宽广的时候,看待事物的的观点也会有所不同,她们往往能够更全面,更有思想地去看待一样东西。评判观点的时候也是出口不凡,很快能在众多平平女子中脱颖而出。
紧跟时尚:
时尚的女人总会让人眼前一亮。她们不会穿五颜六色的衣服,也不会染让你发狂的发色,她们会选择自然有质感的衣物装饰自己,宛如装饰一件艺术品,而不是乱七八糟的胡乱糟蹋自己美貌。
自己善于不断的完善自己,把自己变成自己想要的样子。
女人如何提升自己?
一、养成看书的习惯
没事的时候,去到书店逛逛,认真的挑几本可以提升自己的书籍买回家阅读,不管是名著还是理财方面的或是激励方面的,都有值得我们学习的地方。喜欢看书的女孩,她一定是沉静且有着很好的心态,因为在书籍的海洋里,女孩可以大口的吸收着营养。喜欢看书的女孩,她一定是出口成章且优雅知性的女人。认真的阅读,可以让心情平静,而且书籍里暗藏着很大的乐趣,当遇到一本自己感兴趣的书时,会发现心情是愉悦的,而且每一本书里都有着很大的智慧,阅读过的书籍都会是女孩社交中的资本,相信没有人会喜欢与一个肤浅的女孩交往。选择了合适的书本,它能够教会人很多哲理,以及会让你学会以一种平和的心态去迎接生活里的痛苦或快乐。
二、形成健康的生活习惯
作为女性,在社交场合,必须注意仪表的端庄整洁。在社交活动时,适当地修饰与打扮是应该的。切忌疲疲沓沓,不修边幅。每日洗澡并更换内衣裤,细心地对自己进行清洗。注意身体的保养及呵护,多锻炼,睡眠要充足,饮食要规律健康。
三、培养健康的心态
不要惧怕显露真实情绪。不论什么样的喜怒哀乐、柔情蜜意,都不应加以隐藏。一个经常压抑、掩藏情绪的女子,会被视为冷漠无情,没有人会喜欢和一座冰山交往;有困难时,应该向朋友求助。朋友会因你向他们求助而感到他们的重要性。他们不但不会轻视你,反而会引为知己,对你更加喜爱;不要斤斤计较。女性在交往中,要心胸开朗,豁然大度,千万别小心眼、小家子气。不要为一点点小事就大动肝火,斤斤计较,甚至在许多场合弄得大家都非常难堪而下不了台,这样会令人讨厌的;女性不要自视清高,在社交中,不能因为别人与自己脾气不同,身份有异,就显示出不耐烦或瞧不起别人的样子,当然也不要因自己的职务、地位不如人家,或长相一般,服饰不佳而过分谦卑,要落落大方,不卑不亢。
四、跟有思想的优秀人交朋友
女孩到了二十几岁后,就要开始有目的性的去选择朋友,社会中的人脉非常的重要,而你选择加入的朋友圈也会对你的人生有着很大的影响,如果你的朋友都是一些积极向上乐观的人,你也会被他们感染的,如果你的朋友是一个悲观主义者,整天只知道报怨生活,却不会脚踏实地的工作,时间久了,你同样会被感染的。一个好的朋友可以让你的人生有着很大的改变,他会让你变得乐观。女孩到了二十几岁后,要多一些朋友,自私一点也就是说,要多交一些对自己有帮助的朋友,你可以从他们的身上学到东西,但是想交朋友,你就要对他们付出真诚,不要只是为了想利用他们才与他们交往,没有人是傻子,你对别人好与不好,别人也都清楚的看得到。用自己的真诚与那些有思想的优秀人交朋友吧!
如何提升自己实力?
1.专业性提升。
也是相当于提升自我,了解所在行业的行情,对比同行,不断的提升自己,如果有职业需求,那就在职就读,提高自己的专业度,这样客户在和你沟通时,也会相信你的专业,对你的信服力也会提升许多。
2.团队意识的增强。
独木难成林,孤掌难鸣。一个人强的同时,不求大家都强,但起码不可以太弱。一个人在团体中可以带动他人,这就是个人人格魅力所在。
3.人际往来关系的处理。
人与人之间交往向来是复杂又简单的。合来则处,不合则分。向来如此。沟通很重要,双方沟通完毕才会知道合与不合,这个人际往来可以后期培养。
4.态度很重要。
首先一个认真的态度会给人良好的印象,且也会潜移默化的影响自己的肢体语言。让自己注重形体仪态。
5.保持冷静。
有人一遇到事儿就烦躁,但做事忌烦躁,心性不稳做事也就容易出错。
6.抗压能力的提升。
职场压力会有的,但要学会及时排解,不要压在心中,这样越来越累,迟早会崩溃。
7.好习惯
提高软实力要不断践行自己的好习惯,将其成为你下意识的行为。
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