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怎么写考试总结反思?

2024-01-11 06:19:07设计营销1

这一次期末考试的结束,表示着初一生活接近尾声。

为使初二的学习有目标和动力,我对后半学期做一个总结并提出今后的努力方向和目标。

先总结语文。

我认为后半学期我的语文学得还不错,每次上课我都能认真听讲,老师讲的重点都能记住并把它们抄在本上,这对语文复习有很大帮助。

我的作文也有了很大进步,虚实文能写得比较好,现在正努力写一些议论文或小说,希望能是作文水平上升一个台阶。

我打算在暑假完成这个愿望。

在做语文作业时,我有时会有一些烦躁的心理,一看到那些作业就打不起精神,放弃了很多练习机会。

从放暑假开始,我要尽量使自己平静,认真完成每一道题,尽量写对。

学语文是一个慢功,课文的分析和理解,词句的应用都需要长期的积累和练习。

为此,我对自己提出要求:每星期记五个成语;每星期读一篇好作文;每星期学会一个阅读技巧。

此外,我还要多读课外书,丰富自己的头脑。

在数学方面,我担心的比较少。

我的数学成绩总令我满意,在大考时数学总会取得不错的成绩。

解题是用数学思想来解的。

“拥有数学思想是学好数学的必备条件。

”的确,学数学不能把写看得太重视,重点应该是想。

学完一课后,谁都会做这一课的基本练习和作业,但是把易题变难题,一题变十题就不是人人都能做到了。

我认为难题是由基本的数学思想结合而成,看清本质,解题就不难了。

我虽然会解难题,但那是凭着“题海战术”和活脑子练出来的。

而数学并不需要用“题海战术”来获得做题经验。

所以,对于很难的题,我就束手无策了。

看来,我的数学要真正入门还需要努力。

此外,我心态的好坏也决定成绩的高低,因为自己心态不定,使我的数学成绩高低起伏。

但我认为小考只是一种练习,虽然各种练习都要重视,但重视程度不同,大型考试我是尽力去做,而小型考试我可以不用使出全部精力,而是从空闲时间中去学习其它课程,这反而有利于我综合素质的提高。

因为初二数学是分化点,领会者上,未领会者下。

英语,我担心得最多,它是我所有科目中最“小气”的,每次都只“给”我那么一点儿分。

看着别人从英语上大把捞分时,我又羡慕又妒忌。

但又能有什么用?经过长期思考,我发现我的课堂知识的掌握和背诵很好,还有一些不足:1.词汇量小。

所以做“完型填空”和“阅读理解”时我感觉吃力。

有些生词不认识就别想看懂文章大意,我连意思都看不懂,更别提把题作对了。

大把丢分!说到原因,只有俩字:缺练! 有句话说“身体是革命的本钱”。

这一学期我没有得过什么病,身体比较健康。

体育成绩比以前有所提高。

立定跳远、抛实心球、单杠等项目我都取得较为不错的成绩。

再总结一下心态。

我的心态可以分为“沉稳”和“浮躁”两种。

“沉稳”是从期中考试之后到期末考试前十天。

在这些天里,我一直踏踏实实地学习,每次作业和考试成绩都较好,第二次月考我也正常发挥,取得不错成绩。

而期末考试前十天我的心态却变得浮躁了。

或许是老做卷子做烦了,自己的考试成绩忽高忽低,很不平稳。

如果期末考试还是这么浮躁的话,那可就糟了!不过,在期末考试的前一天,我使用各种办法,终于使心平静了一些,但愿能考出高分来。

我希望在暑假储存能量,好好休息,锻炼好,为下学期学习打一个良好基础。

在初二的学习中,我要做到在学习上时刻不放松自己,努力学习,取得优秀成绩,我相信我能行! 最后,我希望自己“会当凌绝顶,一览众山小”,不自满,不自卑,成为一个全面发展的优秀中学生。

(我找到的)

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