营销策划方案设计应考虑到谁的管理风格(营销策划方案设计应考虑到谁的管理风格和方法)

管理风格理论是谁提出的？

管理方格理论（Management Grid Theory）是研究企业的领导方式及其有效性的理论，是由美国得克萨斯大学的行为科学家罗伯特·布莱克（Robert R·Blake）和简·莫顿（ Jane S·Mouton）在1964年出版的《管理方格》一书中提出的。这种理论倡导用方格图表示和研究领导方式。管理方格图是一张纵轴和横轴各9等分的方格图，纵轴表示企业领导者对人的关心程度（包含了员工对自尊的维护、基于信任而非基于服从来授予职责、提供良好的工作条件和保持良好的人际关系等），横轴表示企业领导者对业绩的关心程度（包括政策决议的质量、程序与过程、研究工作的创造性、职能人员的服务质量、工作效率和产量），其中，第1格表示关心程度最小，第9格表示关心程度最大。

管理风格的类型？

管理风格类型通常分为四种：

　1、指令式

　　由管理者来指定下属或团队的具体工作，做什么事，如何做，何时做，在何处做，做到什么程度，事无巨细，无微不至（称为高职责行为）。其管理行为模式是：“我来决定，你来做”。其使用的管理工具是告知、指示、指导和建立。

2、教练式

　　在具有指令式特征的同时，管理者与下属之间采取双向或多向的沟通、倾听、鼓励、辅导、澄清和激励（称为高支持行为）。其管理行为模式是：“我们探讨，我来决定”。其使用的管理工具是推销、解释、澄清和说服。

3、团队式

　　管理者给下属以大致说明，并与下属一同展开工作，注意倾听下属的意见与感受，激励下属积极地参与。其管理行为模式是：“我们探讨，我们决定”。其使用的管理工具是参与、鼓励、合作和承诺。

4、授权式

　　管理者在充分相信下属的前提下，给予下属以充分的授权，在管理过程中更多地使用高支持(关系)行为。其管理行为模式是：“你来决定，你来做”。在传统的管理理论中，局限于比较不同管理风格的优劣，关注的是哪一种管理风格更有效，管理者应该采用支持行为，还是职责行为。其结论往往是鼓励管理者多采取授权式的或团队式的管理风格。

物流管理拣选路线方案设计？

最新的仓储调查报告显示订单分拣是提高仓库生产效率最优先考虑的运营活动，分拣成本会占到仓库运营成本的 65％，而又有研究表明分拣人员的行走时间会占到总分拣时间的50％。可见，减少分拣人员的行走时间对于提高分拣效率和降低仓库运作成本是有意义的。分拣人员的行走时间与很多要素有关，其中，合理安排分拣路径是减少行走时间的一项有效措施。

分拣路径的目标就是确定分拣单上货品的拣货顺序，通过启发式或优化路径来减少分拣人员的行走距离。在实际工作中，人们通常应用启发式的分拣路径。这主要是由于优化产生的路径可能不符合分拣人员通常工作的逻辑，不容易操作；而且，优化路径没有考虑线路拥挤问题。

01

穿越式路径

有几种针对单区仓库分拣作业的启发式分拣路径方法，即穿越、返回、中点回转、最大间隙、组合策略。此外，还有分割穿越策略、分割返回策略以及针对多区布局下应用的通道接通道策略。

穿越式路径方法简单易执行，很多仓库都在应用，尤其适合拣货密度高的情况。当采用穿越路径时，从通道一端进人，拣货人员同时拣取通道两侧货架上的物品，最后从通道另一端离开。在返回出入口之前，分拣人员会走遍所有包含拣取位置的通道。

当被拣品分布的巷道数为偶数时，穿越策略必须穿越每个具有被拣品的巷道；当被拣品分布的巷道数为奇数时，除最后一个被拣品所在的巷道外，其余巷道均需要被穿越。因此，穿越策略中拣货巷道内行走距离完全取决于被拣品分布的巷道数。

穿越式路径

02

回转路径

在回转路径方法中，拣货人员从分拣通道的一端进入，先沿路拣取一侧货架上所需物品，当一侧货架上的物品拣取完，就返回开始拣取另一侧货架上的物品，最后从进入通道的一端离开。拣货员只需要进入包含拣取位置的通道，不包含拣取位置的通道可以跳过。

若采用返回策略，要缩短拣货行走距离，应该使被拣品距离进入巷道的位置尽可能短。也就是说，如果被拣品的分布呈现向货架一端分布的趋势，其返回过程中的行走距离就越短，这样采用返回策略就能使总的行走距离越短。

回转路径

03

中点回转、分割回转路径

中点回转策略是从拣货通道的中点处将分拣区域分成前后两部分拣货人员从通道的一端进入，拣取完货物后回转折返，最远处就是该通道中点，当拣货人员离开拣货区域的前半部时，拣货员要从最右边的通道穿越进入通道后半部分，以同样方法开始后半部分的拣货。当后半部的拣货完成后，穿越最左边的通道回到出人口。这里不但采用回转方法而且在进入和退出后半部通道时采取了穿越策略。

分割回转策略要求先将整个拣货区域分割为前、后二个部分，但分割点不一定是以中心点为界。

从中点策略的行走规则可以看出，除了最左巷道和最右巷道必须穿越之外，其他巷道内的行走类似于返回策略。要缩短拣货行走距离，应该使被拣品位置离巷道两端的距离尽可能短。如果被拣品分布呈现出集中于货架的两端，则巷道中返回行走的距离越短，采用中点策略就能使总的行走距离越短。

中点回转路径

分割回转路径

写在最后：最大间隙、通道接通道策略

最大间隙策略是指位于在同一个通道内待取的货品和上下两侧底端通道的距离做比较，选择较短距离的路径，若货品和上下两侧底端的通道距离小于货品之间的最小距离，则直接回转。最大问隙策略与中点策略相似，二者区别在于：在最大间隙策略下，分拣人员最远可到达最大间隙而非中点。

最大间隙策略

通道接通道策略是针对具有多个横向通道仓库的启发式方法。一般来讲，每个纵向通道只访问1次。分拣员从人口处开始，然后进入最左边的有待取物品的通道，当一个纵向通道内的所有品项拣选完，接着选择一个横向通道进入下一个纵向通道。该方法需要确定从一个纵向通道向下一个纵向通道过渡的横向通道。（

营销策划应注意哪些问题？

营销策划应该注意同产品在市场上面的销售素质。即使了解同产品的优点是什么。想要做到百战百胜，必须做到知己知彼。因此营销策划的数据非常重要。前期的市场调查必须精准。

评估工作方案设计中应注意什么？

需求评估（needs assessment）一个信息和分析的过程，其结果是对个体、、共同体或社会需求的确定。

需求评估的步骤：

制定评估方案。

2.准备评估工具或材料。

3.确定评估人员。

4.根据评估方案实地评估。

5.将评估结果向有关方面（特别是社区和职业部门）反馈，最终达成一致。

6.整理评估材料，编写评估报告。

方案设计是设计中的重要阶段，它是一个极富有创造性的设计阶段，同时也是一个十分复杂的问题，它涉及到设计者的知识水平、经验、灵感和想象力等。方案设计包括设计要求分析、系统功能分析、原理方案设计几个过程。该阶段主要是从分析需求出发，确定实现产品功能和性能所需要的总体对象（技术系统），决定技术系统，实现产品的功能与性能到技术系统的映像，并对技术系统进行初步的评价和优化。设计人员根据设计任务书的要求，运用自己掌握的知识和经验，选择合理的技术系统，构思满足设计要求的原理解答方案。

营销策划与管理的待遇咋样？

现在不少企业实行的是以销定产，销售在企业当中起到非常重要作用，那么负责营销策划与管理的人员在企业中的待遇也是超过一般的中层管理层。总体而言，只要干的不错，那么销售策划与管理的待遇是相当不错的。

管理风格的最佳方法？

1.梦想型

当组织需要方向时，这种风格是最好的应用。

它使成员朝着一个新的梦想前进。梦想领袖能够明确指出团队在前进过程中应如何实现其目标--给成员以创新、实验和承担可衡量风险的自由。

2.指导型

这种一对一的风格注重个人成员的发展。

它要求领导者帮助成员提高他们自己的表现，并将成员的目标与组织的目标联系起来。当辅导型领导风格与那些具有创新精神并希望自己在专业上有所发展的成员相结合时，是最有效的。但是，当它被解释为对成员进行 "微观管理 "或破坏成员的自信心时，它也会失败。

3.随和型

这种风格强调成员之间的沟通，以实现团队工作目标，创造团队和谐。

在促进情感、鼓舞士气、加强沟通或重建信任时，这种风格特别有意义。然而，这种风格需要谨慎使用，或偶尔使用，因为过多的随和信号会使成员不再敬畏，甚至没有动力。

4.民主型

这种风格利用成员的知识和技能，促进头脑风暴产生意想不到的智慧火花。

当团队的方向不明确时，这种风格是最有效的。管理者在展示这种风格时，需要注意两点：关注主题，选择建议；控制水平，掌控全局。民主得到的是想法，而槌子需要做最后的决定!

5.齐头并进型

这种风格的领导者通常对成员的表现提出高要求。

蛋糕裙是什么风格的？应搭配怎样风格的上衣？

蛋糕裙可以搭配蕾丝的T，短一点比较好。显得很乖

为了谁的旋律风格？

歌曲《为了谁》：

此歌曲演唱时,速度较慢,给人感觉平静安详,它的顺分裂的节奏型使重拍后移,更使歌曲在演唱时体现出它舒缓稳健的抒情性旋律。

A部分较多的使用了八分音符节奏型,并有少量四分音符和二分音符,节奏型较为单一,体现了质朴的特点，为全曲奠定了基调。

《为了谁》深情讴歌了人民子弟兵英勇无畏、坚强不屈的崇高品质，感动了无数华夏儿女。赞扬了军人不怕苦、不怕累、不怕牺牲的伟大精神。它真挚悠扬的旋律，唱出了军人在和平年代的奉献精神与使命意识，也唱出了全国人民对人民子弟兵的感激和那军民团结的鱼水深情。

如何描述他人的管理风格？

1、指令式

由管理者来指定下属或团队的具体工作，做什么事，如何做，何时做，在何处做，做到什么程度，事无巨细，无微不至（称为高职责行为）。

其管理行为模式是：“我来决定，你来做”。其使用的管理工具是告知、指示、指导和建立。/

2、教练式

在具有指令式特征的同时，管理者与下属之间采取双向或多向的沟通、倾听、鼓励、辅导、澄清和激励（称为高支持行为）。

其管理行为模式是：“我们探讨，我来决定”。其使用的管理工具是推销、解释、澄清和说服。

3、团队式

管理者给下属以大致说明，并与下属一同展开工作，注意倾听下属的意见与感受，激励下属积极地参与。

其管理行为模式是：“我们探讨，我们决定”。其使用的管理工具是参与、鼓励、合作和承诺。

4、授权式

管理者在充分相信下属的前提下，给予下属以充分的授权，在管理过程中更多地使用高支持（关系）行为。

其管理行为模式是：“你来决定，你来做”。

在传统的管理理论中，局限于比较不同管理风格的优劣，关注的是哪一种管理风格更有效，管理者应该采用支持行为，还是职责行为。其结论往往是鼓励管理者多采取授权式的或团队式的管理风格。

而许多管理者也存在固定的思维模式，认为自己的管理风格是长期形成，难以改变，最终形成“本色管理”，拒绝改变，而希望下属适应自己的管理风格。