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护理考研大题好答还是选择题好答？

选择题好。

总的来说，选择题相对简答题更加容易，这是为什么会做选择题而不会做简答题的关键原因。此外，选择题的考察侧重点还有答题者的知识储备也有很大的影响。而且，绝大多数选择题可以通过答题技巧猜出正确答案。但简答题的话，不会就无法作答了。

启示题怎么答？

1、启示题是什么?

启示题要求依据已经给定的一些信息，提炼出来的具有普遍指导意义的做法，包括正面的经验和反面的教训两个方面。简而言之，就是“好的，照着做;不好的，对着干”。

举例一，小明用有选择与有目的跳读、精读方式来阅读材料，既节省了时间，也达到了很好的阅读效果。那么，我们的启示是：为了获得更好的阅读效果，可以有选择与有目的地采取跳读、精读的方式。

举例二，小明作答申论，阅读资料时，喜欢逐字逐段斟酌，导致作答时间不足。那么，我们的启示是：作答申论，阅读资料应注意时间把握，不要逐字逐段斟酌。

2、启示题的答题思路是什么样的?

从上述内容中，完全可以明确，我们的思考作答的过程，就是将材料中可以用到的信息概括出来，并适用在题目给定的情境下。

简而言之，你首先可以简单的概括材料信息(在总领句中一句话简述，引出启示，体现你的思考逻辑)，然后具体论述“适用”的具体情况。一定要注意，启示题作答重在阐述启示。

赏析题怎么答？

文赏析句子答题技巧

①从句式入手

常见的几种句式表达效果：1、疑问句，吸引读者，制造悬念；2、设问句，提醒注意，引发思考；3、反问句，加强语气；4、感叹句，抒情强烈。

答题格式；这是个..........句，表达了........（作用 ）

②从修辞角度入手

答题格式；运用..........的修辞手法，写出了........的特点，表达了作者.......的思想感情。

③从用词角度入手

答题格式 ；“........”一词，写出了.........的特点或内容，表达了作者........的思想感情。

④从表达方式入手

散文常用的表达方式及作用：1、议论，点明事件的意义或文章的主旨，起到统领全篇、画龙点睛的效果 。2、抒情，可以使文章具有感染力。3、描写，可使人、景、物再现的栩栩如生，使文章更加生动形象。4、记叙，可使读者对人物活动和事件的发展、全貌有个清晰的了解。

答题格式；运用了.......的表达方式，点明了（写出、抒发或交代）........

⑤从语句所在位置入手

一般有从结构上统领全文、引出下文的.......、为下文........做铺垫等；在中间语句的作用一般是结构上承上启下、照应、伏笔；结尾的语句，作用一般是深化中心，升华主题，照应题目或开头，使结构严谨等。

2高中语文阅读答题技巧

文言文阅读是高考语文中的难项，不少同学会大分值丢分。文言文阅读中的三道选择题，其实是有固定的出题模式和方向的。一般来说，第一题是考断句、第二题考文学常识、第三题考翻译理解。相信同学们在日常练习中，已经从这三个出题模式上进行了刷题能力提高。断句选项中，会有两个选项的断句点一样，所以即使不理解断句的意思，只要把握四个选项中的不同之处，通过排除和对比，也能利用主谓宾的规律拿分。

在高考语文中，文学类阅读的内容属于比较简单的阅读题型。但越是简单的阅读题型，往往失分会特别多。原因就在于，很多同学在答题的时候，强加了因果，对人物感情的分析判断失误。对修辞手法、背景、文章的主旨理解错了。在最后的两个月练习时，我们一定要加强分析能力，在遇到文学类阅读题目时，主抓人物感情倾向。

中考劝诫题怎么答？

这类题还是比较简单的，是有一点的套路。下面我来说一下具体格式：称呼+指出不足+委婉的劝说。注意一定要委婉。例如有一题：老爷爷闯红灯：老爷爷，你好！虽然你可能赶时间，但闯红灯是不对的，这样很不安全，希望下次一定要遵守交通规则。谢谢你的配合！

论辩艺术题怎么答？

通常有这几个技巧

首先是给对方定位，也就是问他支持他的论点或者反对你的论点的首要理由或者原因是什么。如果可以证明首要原因就是错的，那么就没有聊下去的必要了。(即使对方之前申论提过了这里也要点明，让所有人知道）

其次是模糊对方的定义，就对方申论或者回答自己原因时的某些词语的定义提问。

接着就可以说在对方的定义下他们支持自己论点的理由是不成立的，技巧是提到个例，有意的在定义范围内扩大，也就是寻找范围内的盲点，也就寻找他的疏漏。

其间可以就对方所用的数据的可靠性进行质疑，如果是在网上截取的，便可以就其可靠性提出疑问，并要求对方将资料提交评审。

通常要在问完一个特殊疑问句后，要自己总结对方的话，并复述，问之是否，让他确认。

一来，让评审加深印象，为接下来的攻击打下基础。

二来，也给自己加深理解，以便寻找漏洞。

通常2个疑问句后就可以发现漏洞，然后你就猛攻这个漏洞，实力相当的话对方通常是解释不清的，只有换一个人的思维才可能解释清楚。但你点名就让他回答。对方如果换人回答，那再次确认，问这个人，您想说的是这个意思吗？这样就接着让他回答，如果还是有人补，那么他们的团队分时很低的。

对方也会这样提问，所以自己团队一定要理清楚，对所有定义自己先要统一，认准一点即可。数据也要准备充分。逻辑除了清晰还要统一，准备时如果与队友有相左，包括说法不一致也要事先统一好。

面试材料题怎么答？

需要具体分析具体情况因为不同的面试题目会有不同的答题方法，需要按照具体题目要求进行准备和回答。为了提高答题的成功率，建议在准备面试材料时，首先要明确问题，分析求职岗位的职责和技能要求，在这个基础上，选择与之相关的主题进行准备，并注重实例展现。另外，要注意避免模板化回答，加强沟通交流能力，让面试官感受到你的积极性和认真程度。如果需要回答一些具体的技能问题，可以尝试运用“明示-实践-成效”三步法，描述自己对相关技能的理解和应用过程，以及相应的成果和效果。通过有料有用的面试材料，可以提高自己在面试中的表现。

如何认识题怎么答？

对历史问题的总体掌握，也即对教材知识、所给材料进行概括；

对问题作出简要的分析评价，对这类“认识”教材中往往有现成答案可以利用，作答时要先想一下教材中的相关评述，然后再依据题目所提供的材料，进行适当的补充；

谈一谈历史问题给出的经验教训和启示。

现象认知题怎么答？

答题思路：

表明立场→展开分析→提出对策→总结展望

第一步：表明立场。 主要指开篇要破题，可以用背景法、本质法、名言警句法表明立场。 以本质法为例，比如对天价学区房的看法，开篇就可以指出出现天价学区房的根本原因在于教育资源的分配不均。

第二步：展开分析。 分析是要把事件存在的问题、产生问题的原因、造成的影响找出来，对策能否准确恰当，关键就在分析问题时能否把问题、原因、影响分析地全面、有深度。

第三步： 提出对策。 根据刚才找到的产生问题的原因，我们要能够给出合理的对策，对策尽量具体，一定要可行，天马行空的想法如果实现不了，只能让考官觉得你做事不靠谱。 第四步：总结展望。 总结展望就是在答题的最后能够通过这件事进行思想上的拔高，可以联系政策理论，谈一谈国家目前正在实行的哪些政策理论可以帮助你所谈的对策落地，或者你的观点能够符合哪项政策。 也可以联系自身，谈谈这件事对你有什么积极的影响。

想要在答现象认知题时体现自己思想上有深度、有高度、有广度，不能光靠考前一个月的练习，必须靠长时间的累积。 从现在起多关心国内发生的民生新闻，政府新发布的政策理论，多看权威机构学者发布的社评等文章， 每天看新闻联播， 至少国内的要了解，关注几家权威新闻机构的 APP，如新华网、人民日报等。 在每天的点滴积累中，你就可以在面试中实现质的飞跃。

应急管理题怎么答？

答题方法主要包括以下几个步骤：

1. 理解问题：首先要仔细阅读题目，理解问题的背景、要求和限制条件。

2. 分析问题：根据题目要求，分析问题的本质和关键点，确定解决问题的思路和方法。

3. 提供解决方案：根据问题的特点和要求，提供可行的解决方案，并详细说明方案的实施步骤和注意事项。

4. 总结归纳：在解决问题的过程中，要注意总结归纳，提炼出经验和教训，为今后的应急管理工作提供参考。

具体来说，应急管理题的答题方法可以从以下几个方面展开：

1. 熟悉应急管理的基本理论和方法：应急管理是一门综合性的学科，需要掌握一定的基本理论和方法。在回答应急管理题时，要根据题目要求，灵活运用应急管理的基本理论和方法，提供可行的解决方案。

2. 分析问题的本质和关键点：在回答应急管理题时，要深入分析问题的本质和关键点，确定解决问题的思路和方法。例如，如果题目要求应对突发事件，就要分析事件的性质、规模、影响范围等关键点，制定相应的应急预案。

3. 提供可行的解决方案：在回答应急管理题时，要提供可行的解决方案，并详细说明方案的实施步骤和注意事项。例如，如果题目要求应对自然灾害，就可以提出加强预警、组织疏散、提供救援等措施，并说明具体的实施步骤和注意事项。

4. 总结归纳经验和教训：在解决问题的过程中，要注意总结归纳，提炼出经验和教训，为今后的应急管理工作提供参考。例如，如果在应对突发事件的过程中出现了问题，就要及时总结经验和教训，提出改进措施，为今后的应急管理工作提供参考。

总之，应急管理题的答题方法需要全面、系统地掌握应急管理的基本理论和方法，深入分析问题的本质和关键点，提供可行的解决方案，并总结归纳经验和教训，为今后的应急管理工作提供参考。

语文古诗题怎么答？

关于这个问题，回答语文古诗题需要注意以下几点：

1. 理解题目：仔细阅读题目，明确要求回答的内容和方向。

2. 理解诗意：对于所给的古诗，要认真理解其中的意思和含义，包括词语的含义、句子的结构和表达方式等。

3. 分析文学特色：古诗的文学特色是其美学价值的体现，要学会分析古诗的韵律、格律、修辞手法等。

4. 举例论证：在回答中，可以结合具体的诗句或典故进行论证和说明，使回答更加具体、生动。

5. 概括总结：最后，要对回答的内容进行总结，概括出古诗的主旨和文学价值。

总之，回答语文古诗题需要认真理解诗意，分析其文学特色，并用具体的例子进行论证和说明，最后进行总结概括。