教育的基本目的是什么？

教育的基本目的是什么？

1）目的之一：对自我的认识。

大学教育的重要性并不完全在于学生学会了多少专业知识，掌握了多少技术，更重要在于使学生学会认识自我；

（2）目的之二：对他人、对社会的责任。

大学生作为有知识、有思想的社会一分子，理应承担更多的社会责任，不仅要关注自己的学业，更应关注他人，关注集体、国家和社会的发展；

（3）目的之三：对知识的追求与探索。大学是知识经济之根，在知识经济条件下，大学教育的一个最基本目的就是对知识的探索与传播；

（4）目的之四：与自然环境的协调。通过大学教育意在使学生关注自然，关注生命，培养他们可持续发展的价值观和判断能力，使他们能形成环境道德观，养成关心与爱护环境的素养。

市场营销调研的目的？

第一，决策者需要寻找新的市场机会时。在作出把某一产品投入市场的决策之前，要了解哪些是消费者新的需要和偏好，哪些产品已进入其生命周期（Prodtuct LifeCycle）的尽头等等。

第二，市场营销管理人员需要寻找某种问题的产生原因时。

第三，决策者在制定决策后必须在其实施过程中进行监测、评价和调整。许多情况下，市场营销调研就是针对决策是否有效而进行的，分析一项新的决策是否使市场营销活动向更为有利的方向发展。

风险管理的基本目的是什么？

风险管理的基本目标是以最小的成本获得最大安全保障的管理活动。风险管理的目标包括以下几个方面：企业与组织及成员的生存和发展；保证组织的各项活动恢复正常运转；尽快实现企业和组织稳定的收益；减少忧虑和恐惧，提供安全保障；通过风险成本最小化实现企业或组织价值最大化。

档案工作的基本目的是什么？

档案工作的基本目的是可以追溯一个人的一生重要阶段的成长过程，不管是伟人还是平民，一般主要在国家登机入册的国民，从出生起就逐步开始建立一个人的档案，档案工作可以把一个人从求学到工作一生的成绩和问题都记录下来，可以为今后需要的时候提高信息资料！

矿井通风的基本目的是什么？

煤矿井工生产是地下作业，自然条件比较复杂。地面空气在进入井下并流经各作业场所的过程中，将掺入有毒有害气体和矿尘，成分逐渐发生变化。同时，由于地热作用，人体和机械的散热、水分的蒸发等，井下空气的温度和湿度都会显著提高，造成不良的气候条件。因此，对矿井必须进行通风。　　矿井通风的任条是：　　（1）供给足够的井下工作人员呼吸用的新鲜空气。　　（2）冲淡和排除有害气体及浮游矿尘，使之符合《煤矿安全规程》的要求。　　（3）提供适宜的温、湿度良好的气候条件；维持合适的劳动条件。便于井下的瓦斯排出矿工需要给氧制造新鲜风流1）自然通风2）机械通风

储存的基本目的？

储存

保护、管理、储藏物品。在配送活动中，储存有暂存和储备两种形态。

呐喊的基本目的？

为战斗着的勇士摇旗呐喊,给他们以坚定的支持

.在《呐喊·自序》中，鲁迅曾这样回顾自己弃医从文时的认识飞跃：“凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。”并强烈地意识到“第一要著”是在改变国人的精神，“而善于改变精神的，我那时以为当然要推文艺。”他那出于爱国热忱，想借文艺的力量去唤醒民众精神的启蒙主义思想，在这里表述得十分清楚。

现代市场营销的基本精神是什么？

现代市场营销的基本精神是创造顾客,获取和维持顾客;要从长远的观点来考虑如何有效地战胜竞争对头,立于不败之地;注重市场调研,收集并分析大量的信息,只有这样才能在环境和市场的变化有很大不确实性的情况下做出正确的决策;

现代

市场

营销的基本精神是创造

顾客

，获取和维持顾客；要从长远的观点来考虑如何有效地战胜竞争对头，立于不败之地；注重市场调研，收集并分析大量的信息，只有这样才能在

环境

和市场的变化有很大不确实性的情况下做出正确的决策；积极推行革新，其

程度

与效果成正比；在变化中进行决策，要求其

决策者

要有很强的能力，要有像企业家一样的

洞察力

、识别力和决断力。

市场营销，又称为

市场学

、市场行销或

行销学

，MBA、EMBA等

经典

商管

课程

均将市场营销作为对

管理者

进行管理和教育的重要模块包含在内。市场营销是在创造、沟通、传播和交换产品中，为顾客、

客户

、

合作伙伴

以及整个

社会

带来

价值

的活动、过程和

体系

。主要是指

营销人员

针对市场开展经营活动、销售行为的过程。

市场营销总监的工作目的？

扩大产品的市场占有率，提升公司销售业绩。

市场营销核心定义的基本要点是什么？

市场营销的核心概念

一。需要、欲望和需求：市场营销思考问题的出发点是消费者的需求与欲望。——这种欲望和需求必须有两个条件：有支付能力并且愿意购买。——企业不仅要预测和了解有多少人喜欢自己的产品，更重要的是了解到底有多少人愿意并且能够购买。

二。 产品——是能够满足人的需求和欲望的任何东西（泛指商品和劳务）。

三。效用、费用和满足

四。交换、交易与关系