网络营销强调的是4p理论(网络营销强调4ps)

公理论主要强调的是？

公共关系理论主要内容是由公共关系的基本概念、范畴及规律等构成的。还包括对公共关系构成要素、形成条件、基本属性、主客体特征等的研究。

在对公共关系进行深人研究时，我们必须确立一系列重要的范时，以概括公共关系的重要特征和实质，完善公共关系理论体系，并为实践提供理论上的指导。在此，我们列举出以下数个公共关系的概念和范畴，作为公共关系学的理论基石。

什么是4P营销理论？

4P营销理论是由麦卡锡提出的,他第一次将企业的营销要素归结为四个基本策略的组合,即产品(Product)、价格(Price)、渠道(Place)、促销(Promotion)。4C营销理论的优点:(1)瞄准消费者需求。

(2)消费者所愿意支付的成本。

(3)消费者的便利性。

(4)与消费者沟通。

什么是4p营销理论？

4P营销理论：又称“市场营销组合”，就是企业的综合营销方案，即企业针对目标市场的需要对自己可控制的各种营销因素（产品、价格、渠道、促销）的优化组合和综合运用，使之协调配合，扬长避短，发挥优势，以取得更好的经济效益和社会效益。

顾客链式反应理论强调的是？

顾客回头率的多少，与仅馈程度的回报。

4P理论内容？

4p理论是一种营销理论，即Product、Price、Place、Promotion。取其开头字母，意思为产品，价格，渠道，推广。

杰瑞·麦卡锡(Jerry McCarthy)教授在其《营销学》(Marketing，第一版，出版于1960年左右)最早提出了这个理论。

什么是从4P理论到4C理论？

4P是营销学名词美国营销学学者麦卡锡教授在20世纪的60年代提出“产品、价格、渠道、促销”4大营销组合策略由即为4P。产品(product)价格(price)渠道(place)促销(promotion)四个单词的第一个字母缩写为4P。4C理论是由美国营销专家劳特朋教授在1990年提出的，它以消费者需求为导向，重新设定了市场营销组合的四个基本要素:即消费者(Consumer)、成本(Cost)、便利(Convenience)和沟通(Communication)。

它强调企业首先应该把追求顾客满意放在第一位，其次是努力降低顾客的购买成本，然后要充分注意到顾客购买过程中的便利性，而不是从企业的角度来决定销售渠道策略，最后还应以消费者为中心实施有效的营销沟通。其实4P与4C本质是一样的，但是，4P更强调产品，4C更强调服务。

4p理论是什么？

4P理论：又称“市场营销组合”，就是企业的综合营销方案，即企业针对目标市场的需要对自己可控制的各种营销因素（产品、价格、渠道、促销）的优化组合和综合运用，使之协调配合，扬长避短，发挥优势，以取得更好的经济效益和社会效益。简单地说，市场营销组合是指企业可以控制的各种市场营销因素的综合运用。

由于市场因素的多种多样，纷繁复杂，人们为了便于分析，曾提出各种分类方法。目前最为流行和受到世界各国普遍接受的方法是美国营销学家E.J.麦肯锡提出的，即把各种营销因素归纳为4大类：产品（Product）、价格 (Price）、分销 (Place）、促销（Promotion），故简称“4P”。所谓市场营销组合，也就是4个“P”的适当组合与搭配，它体现着现代市场营销观念的整体营销思想。该理论产生于20世纪60年代的美国。

近年来，国际市场竞争激烈，许多国家政府干预加强和贸易保护主义盛行，使市场营销理论有了新的发展。1986年，菲利普·科特勒提出了新的理论，他认为，企业也能够影响自己的营销环境，而不应只单纯地顺从和适应环境。因此，营销组合在“4P”基础上，还应再加2个“P”，即政治力量（Politic Power)和公共关系（Public Relations)，成为“6P”，后来科特勒又提出了“10P”营销组合理论。

营销组合概念的本质不在于确定哪些因素是影响因素，那些不是影响因素；哪些因素企业可以用，哪些因素企业不能用；而在于企业对于所有可控因素的综合运用。它所追求的是1+1大于2的整体优化。

深度学习理论强调什么？

深度学习具有不同于一般学习的特质，其鲜明的禀性和特点集中表现在态度、跨度和深度三个“度”上。所谓态度，是指在精神和心理层面上，学生对学习十分投入和专注，并持有浓厚的兴趣和热情，深入参与学习过程；跨度则是学生能主动打破学科之间的壁垒，以跨学科视角和思维思考寻求问题解决的有利途径与方法；深度主要体现在学习中的举一反三、触类旁通和迁移应用。学以致用、活学活用，创造性地解决不同情境下的问题，这是深度学习的必然要求和集中体现。

以上“三度”就是深度学习的本质和要义，要达成深度学习的目标，教育者应当认真做好教学建构，精心设计教学内容和问题情境，唤起学生学习兴趣，引导学生自觉运用跨学科思维，鼓励学生积极进行迁移应用。为此，教师应进行三个方面的准备。

充分的教学资源

教学资源是学习的起点和基础。因此，深度学习的第一步就是选择和确定教学资源。不是每一课教材内容都有必要进行深度学习，在选择时应当遵循以下三个原则：

学习内容具有综合性。注重同学科前后知识的关联性和系统性，必要时还需要融入课本之外的诸多知识，才能更好地理解学科内容，化解问题。如“轮轴”一课中，轮轴省力的原理便需要借助上一节课“杠杆”知识来理解，只需要将杠杆与轮轴作一番比较，学生很容易发现杠杆自转一周就成了轮轴。通过系统思维，可以将知识追根溯源，轻松揭开其中的奥秘。

学习内容具有研究性。只有投入大量时间和精力，进行细致深入的观察、思考和分析，才能得出正确的判断和结论。如小学科学“冷和热”一课，在对“一杯热水自然降温”现象的观察中，要不间断地做好水温测试和记录，并细致比对最终数据，方能总结出一杯热水在自然状态下降温的规律。唯有深入研究才能抵达问题本质。

学习内容具有挑战性。对挑战的期待是学生与生俱来的品格和心理诉求，也是激发学生学习热情的主要动力。这种挑战不是内容的生僻和晦涩难懂，而是指解决这个问题需要动用多种渠道、通过多种方式才能完成。如“制作弹簧秤”需要从弹簧秤原理、材料、制作、测试、限重等诸多方面进行全面考量。

良好的教学环境

教学环境是学生学习的文化场域，深度学习需要在良好的教学环境中开展。

充分自主的学习时空。深度学习是在完成基本学习任务基础上的自主学习和个性化学习，教师要充分尊重学生在学习内容、学习方式、学习时间和合作伙伴等方面的自主权。当然，学生有自主学习的权利，没有自主不学习的权利。教师要善于发现和捕捉学生“自主不学习”的问题，并帮助他们找到适合自己的学习节奏和学习方法。

合作共进的学习团队。学习团队既可以是学习小组，也可以是整个班集体。作为学生个体所处的组织网络，提供了取之不尽的智力资源和学习动力。建设有凝聚力的学习团队，让学生自主选择合作伙伴，这样自觉建立起的学习小组最具凝聚力和号召力。

多向畅通的资源平台。学习不能只靠孤军奋战和单打独斗，还需要多方借力。学习的各场域都需要置备各种资源，包括网络平台、图书资料、实验设备等，让学生有沟通的渠道、查询的途径、操作的媒介。如一些学校建立课程基地和学科工作坊，汇聚起课程学习的所有软硬件资源，从而切实保障了深度学习的有效实施。

必备的教学保障

有力的教学支撑是深度学习能否顺利实施的关键，也是深度学习化解各种难题并走出困境的根本保障。

教师的深度设计。深度学习呼唤深度的教学设计，其关键在于教学内容的内在关联性和结构性。这就要求教师设计的教学内容既要有清晰的知识脉络，又能对于每个知识点上衍生出的问题进行甄别和梳理，使整个学习过程体现思维跨度和逻辑梯度。此外，多样的情境体验和趣味活动也要有机融入设计之中。

教师的深度指导。深度学习过程中必然会遇到矛盾和问题，这就要求教师做好跟踪服务和指导，适时点拨和引导学生思维，助推学生不断向知识的更深处迈进。如“简单电路”一课，教材虽未要求学习“并联”，但学生在实验研究中意外发现“并联”的现象，并有兴致有能力研究，教师就可以深度引入，实现触类旁通。

教师的深度评价。评价不仅是一种判断和比较，更提供了一种学习导向。有判断和比较才能有自省和反思；有导向才能有目标和动力。首先要肯定学生学习的不易，并从对“深度”的挖掘上提出切实可行的学习建议；其次是表扬学生可圈可点的个性化学习优势和成果，促成学生自觉形成良好学习品质和习惯；此外还应当评估学习团队的合作攻关能力，鼓励学习小组发挥集体力量，倡导集体智慧背景下学生有组织地进行自主学习，集思广益、合作共赢，在为集体作贡献中实现自我成长。

4p理论的内容是什么？

4P是指企业在营销活动中的4个可控因素：

1．产品(Product)：企业提供给其目标市场的商品或服务，产品因素包括产品的质量、样式、规格、包装、服务等等。

2．价格(Price)：顾客购买产品时的价格，包括折扣、支付期限等。

3．地点 (Place)，指产品进入或到达目标市场的种种途径，包括渠道、区域、场所、运输等。

4．促销 (Promotion)：企业宣传、介绍其产品和说服顾客购买其产品所进行的种种活动，其中包括广告、宣传、公关、人员推销、促销活动等。

4P组合属于企业可以控制的因素，所以企业可根据目标市场的特点，选择产品、产品价格、销售渠道和促销手段，即进行“营销组合战略决策”。4P的组合不仅要受到企业本身的资源条件和目标市场的影响和制约，而且要受到企业外部“市场营销环境”的影响和制约。因此，要密切监视其“外部环境”的动向，善于适当组合4P，使企业的“可控因素”与外部“不可控因素”相适应。这是企业经营管理能否成功，企业能否生存和发展的关键。

市场营销的4p理论？

4P营销理论被归结为四个基本策略的组合，即产品 ( Product )、价格( Price )、促销( Promotion)、渠道（Place )，由于这四个词的英文字头都是P，再加上策略（Strategy），所以简称为“4P’s”。