整合营销理论的主要内容 整合营销理论的主要内容包括

整合营销理论主要是指？

整合营销（Integrated Marketing）是一种对各种营销工具和手段的系统化结合，根据环境进行即时性的动态修正，以使交换双方在交互中实现价值增值的营销理念与方法。

整合就是把各个独立的营销综合成一个整体，以产生协同效应。这些独立的营销工作包括广告、直接营销、销售促进、人员推销、包装、事件赞助和客户服务等。

战略性地审视整合营销体系、行业、产品及客户，从而制定出符合企业实际情况的整合营销策略。

舒尔茨的IMC整合营销核心理论？

整合营销传播（IntegratedMarketingCommunication，简称IMC），是品牌创建的系统理论和科学方法。

它以为核心重组企业行为和市场行为，综合协调使用各种形式的传播手段，以统一的目标和统一的传播形象，传递一致的产品与品牌信息，实现与消费者的双向沟通，从而迅速树立在消费者心目中的地位、构建消费者长期密切的关系，以更有效地实现短期营销目的、建立长期的品牌及股东价值。

APT理论的主要内容？

apt理论，apt模型原理。1976年，美国学者斯蒂芬·罗斯在(经济理论杂志)上发表了经典论文(资本资产定价的套利理论》，提出了一种新的资产定价模型，此即 apt理论。套利定价理论用套利概念定义均衡，不需要市场组合的存在性，而且所需的假设比资本资产定价模型更少、apt理论更合理。

apt理论套利定价理论与资本资产定价模型的异同点与资本资产定价模型一样，apt理论套利定价理论假设:(1)apt理论是投资者有相同的投资理念;(2)投资者是回避风险的apt理论，apt理论并且要效用最大化;(3)apt理论认为市场是完全的。

q理论的主要内容？

Q理论也叫价值低估论，是由美国经济学家托宾(James Tobin )创立的一种分析税收刺激效应的理论，在20世纪70一80年代被托宾用于解释美国证券市场发生的收购活动。

70年代.由于美国的通货膨胀率一直很高，托宾q理论认为许多企业的资产被市场低估，并购比投资建新厂要经济得多，托宾q理论因而发生了大最的并购活动。

abc理论的主要内容？

情绪abc理论是由美国心理学家埃利斯创建的理论，是认为激发事件a只是引发情绪和行为后果c的间接原因，而引起c的直接原因则是个体对激发事件a的认知和评价而产生的信念b，即人的消极情绪和行为障碍结果c，不是由于某一激发事件a直接引发的。而是由于经受这一事件的个体对它不正确的认知和评价所产生的错误信念b所直接引起。

权利理论的主要内容？

权力是且仅是在冲突条件下不顾他人意志而实现自己目标的能力，包括在开始阶段就能阻止他人反抗的能力。权力是社会分层理论的核心概念。

M.韦伯在《政治社会的权力分布：阶级、地位、政党》中提出，权力是社会分层的基础概念，阶级、地位、党团是定义权力的三个维度。

阶级是经济权力即市场关系配置的结果，地位是社会权力的一种类型，政党是在政治领域追求各种目标的社会集团。韦伯定义权力是个人或者集团在他人反对条件下也能贯彻自己意志的可能性概率，是一种社会关系。

权力分布不同导致生活机会分布不同，因此获得经济、社会和政治资源的能力也不同。韦伯力图说明，权力并不只是依赖于对经济资源的占有，社会地位对于解释权力也十分重要。他发现在社会中只有少数集团的权力建立在纯粹暴力和军事力量基础上，统治集团更强调权力的合法性，并将这种合法性转化为统治。

英国学者S.卢克斯认为如何定义权力以及如何运用权力取决于定义者和运行者的理论视角和价值取向。他认为韦伯的权力定义有冲突论和目的论倾向。韦伯以后的社会学家发现需要研究行使权力的性质。合法性权力与基于武力的权力有诸多不同。使用合法性权力时需要注意，如果权力关系的合法性自下而上建立，下级对上级指挥的服从就成为T.帕森斯和许多政治学家所说的威权；如果合法性是自上而下建构的，这种权力关系就是一种操纵和意识形态霸权。

M.福柯从后结构主义对权力结构进行了讨论。他从臣服者的角度看问题，并不认为服从的起因是某种外在于身体的系统，或者是作为一种可让度资源的交换。他从关系链的循环流动来分析权力，认为权力是作为一种网状组织被使用和实施。权力对人们产生作用时始终借助于人的行动能力。也就是说，权力是一些行动施加于另一些行动。

福柯通过对三种关键性权力技术即纪律、训练和监视的分析，说明现代社会已经被组织成为“纪律社会”。重大的社会支配也植根于日常的关系当中，现代社会权力是种种变动不居的不平等关系的一个面相，是一种有目的的主观的关系，任何权力关系都包含有反抗。与权力理论相关的研究领域有：科层制，社区权力，依附理论，组织理论，政党，对象化权力，国家研究。[1]

禀赋理论的主要内容？

根据要素禀赋论，一国的比较优势产品是应出口的产品，是它需在生产上密集使用该国相对充裕而便宜的生产要素生产的产品，而进口的产品是它需在生产上密集使用该国相对稀缺而昂贵的生产要素生产的产品。

简言之，劳动丰富的国家出口劳动密集型商品，而进口资本密集型商品；相反，资本丰富的国家出口资本密集型商品，进口劳动密集型商品。

要素禀赋论指狭义的赫克歇尔一俄林理论（Heckscher－Ohiln theory），又称要素比例学说（factor proportions theory）。该学说由赫克歇尔首先提出基本论点，由俄林系统创立。它主要通过对相互依存的价格体系的分析，用生产要素的丰缺来解释国际贸易的产生和一国的进出口贸易类型。

优化理论的主要内容？

优化理论的涵义

现代企业管理为了以尽可能少的综合耗费获取尽可能大的经济效益和社会效益，就要对生产经营活动中的一切因素、条件及其相互之间的关系进行全面、系统的分析，并在此基础上拟定出多种可供选择的方案，通过比较、论证，选择期中最能实现管理目的的一个方案，进行充实、优化并最后形成实施方案。这就是优化理论的涵义。

内容

优胜劣汰、适者生存，这是自然法则。在技术和经济活动中也是如此，因此在作技术经济分析和评价选择时，要遵从优化原理。

基本思路

优化是相对的、有条件的，是在一定时朗和一定范用内、满足某指标或某目标时的优化。优化的基本思路是:先界定时间相范围;再确定目标或指际;最后作分析评价、对比择优。

类型

(一)局部优化与全局优化 局部优化是技术经济子系统的优化;全局优化是大系统的优化，两者之间在目标上有一致性，也存在矛盾。在量上即有叠加性，也有非叠加性。用部比比足基础，全局优化是目的，局部比化要服从于全局优化。

(二)静态优化和动态沈比 在技术经济分析中，不考虑时间因素的影响的优比是的态比比，考虑时间因累的影响的'优化是动态优化。静态优化过程简便，动态优化更符合客观实际，两N2比比方式各有适用场合，当两种的优化结果发生矛盾时，应以动态比化为准。

(三)单目标优化和多日标优化 优化过程中，按满足的日际钦可分为单目标优化;多目标优化，单目标优化是多目标优化的基础，多目标优化是单口际比比的综合。单目标优比简称.多口际优化复杂。

(四)确定条件下的优化和模糊条件下的优化 确定条件下的优化是指在各种技术经济条件都确定的情况下的优化，可用运筹学中的最优规划方法(如线性规划、动态规划等)求解;模糊条件-1;的优化是指技术经济条件不明朗情况下的优化，可用模糊数学理论将模糊条件定量化之后，再问常规方法求解;最后再根据模糊理论进行解的实际优化解释。

(五)最优化和次优化 最优化是追求的目标，但由于各种客观条件的限制和人们对于技术经济客观条件认识的局限性，往往难于达到技术经济效果的最优而只能达到令人比较满意的次优。

资源最优配置

资源的最优配置是协调配置资源的结果，是经济效益、社会效益、环境生态效益的统一。要对资源的用途作出选择，对资源的开发利用从布局、规划、规模、结构、顺序等诸方面进行最优决策、合理配置、科学组合、综合利用，以为社会提供更多更好的产品和服务为目的。从某种意义上说，资源最优配置就是提高资源的利用效果从而提高经济效益。资源的有限性和需求无限性之间的矛盾，资源用途的多样性与对资源占用或消耗一次性之间的矛盾，必然要求要对资源进行优化配置。优化配置时。通常要解决好生产什么和生产多少，如何进行生产，何时何地生产，为什么进行生产等问题。

对资源的最优利用，一方面，要考虑列资源选择具有排斥性，从而就会产生反映资源利用的机会成本;另一方面，资源选择又具有替代性，用生产可能性边界曲线可以说明资源的替代规律和最优配置问题，并可根据弹性经济学理论，运用替代弹性方法寻求资源合理替代和合理组合与配置的途径。

认知理论的主要内容？

认知理论（theories of cognition）是关于有机体学习的内部加工过程，如信息、知识及经验的获得和记忆、达到顿悟、使观念和概念相互联系以及问题解决的各种心理学理论。

持学习的认知观的理论家有德国格式塔学派的主要代表人物、瑞士的皮亚杰、美国的布鲁纳与奥苏伯尔。

尽管他们彼此间存在很大差别，但在学习问题的观点上有一些共同特点。一是他们确认，有机体习得的是知觉或认知结构的形成与变化。

即学习的基础是有机体内部的、有组织的结构的形成与改组，而不是刺激与反应联结的形成或行为习惯的加强或改变。

二是他们相信，影响学习的主要变量是刺激情境的整体性、突然的理解或知觉、有意义的发现与接受、认知结构的特点、注意或心向，而不是刺激与反应的接近、强化、强化程式。

这一理论与发展智力和培养创造能力的教育理论相符，对解释较高级的认知学习较适合

混沌理论的主要内容？

混沌理论还有一个是发展特征，他有三个原则：

1、能量永远会遵循阻力最小的途径

2、始终存在着通常不可见的根本结构，这个结构决定阻力最小的途径。

3、这种始终存在而通常不可见的根本结构，不仅可以被发现，而且可以被改变。

定义

混沌理论

混沌理论是一种兼具质性思考与量化分析的方法，用以探讨动态 系统中无法用单一的数据关系，而必须用整体，连续的数据关系才能加以解释及预测之行为。

“一切事物的原始状态，都是一堆看似毫不关联的碎片，但是这种混沌状态结束后，这些无机的碎片会有机地汇集成一个整体”

混沌一词原指宇宙未形成之前的混乱状态，古希腊哲学家对于宇宙之源起即持混沌论，主张宇宙是由混沌之初逐渐形成现今有条不紊的世界。在井然有序的宇宙中，西方自然科学家经过长期的探讨，逐一发现众多自然界中的规律，如大家熟知的地心引力，杠杆原理，相对论等。这些自然规律都能用单一的数学公式加以描述，并可以依据此公式准确预测物体的行径。

近半世纪以来，科学家发现许多自然现象即使可以化为单纯的数学公式，但是其行径却无法加以预测。如气象学家Edward Lorenz发现简单的热对流现象居然能引起令人无法想象的气象变化，产生所谓的“蝴蝶效应”. 60年代，美国数学家Stephen Smale发现某些物体的行径经过某种规则性变化之后，随后的发展并无一定的轨迹可循，呈现失序的混沌状态。