营销的侧重点 营销的侧重点是什么

高考侧重点？

高考的侧重点是课本上的基础知识

孙权劝学的侧重点？

《孙权劝学》该文既记叙孙权劝告吕蒙读书，吕蒙读书后大有长进的故事，也赞扬孙权、吕蒙认真学习的精神，并告诫人们后天学习的重要性，无论一个人先天天赋多好，如果后天不学习依然不能成功，相反一个人即使基础差，但只要端正态度，刻苦努力，就能学到知识，并提高自己的认知水平和办事能力，并告诉人们不要以一成不变的态度看待他人，要以开放的眼光看待事物。

旅游定义的侧重点？

个人而言，倾向于一个人旅行（主要是因为单身汪 o(╯□╰)o），不喜欢同学同事的集体游玩，也不喜欢几个朋友的相约出游。一方面，人多了，自然众口难调，不得不做一些妥协；另一方面，一个人旅行，更多的是暂时放下自己当前（作为学生、搬砖工）的身份，去陌生之地体验另一种生活，或者说，某种程度上的自我重新构建。

最近计划一场旅行，和一个朋友一起。在行程安排以及住宿上我们有了一点小小的分歧。朋友倾向于游玩于繁华都市，住宿青旅；我则倾向于自然风光和酒店住宿。当然，最终各自做了一些妥协，影响不大。不过，却引发我的一些思考。

我明白，每个人都有自己的经历、习惯和生活方式。我只是好奇，大家出去旅行主要是为了什么？是一定程度上平静自己的内心，是认识更多的朋友，还是增加阅历和见闻，还是……？虽然这些并不互相矛盾

祁门红茶的侧重点？

祁门红茶简称祁红，茶叶原料选用当地的中叶、中生种茶树“槠叶种”（又名祁门种）制作，是中国历史名茶，著名红茶精品。由安徽茶农创制于光绪年间，但史籍记载最早可追溯至唐朝陆羽的茶经。产于安徽省祁门、东至、贵池（今池州市）、石台、黟县，以及江西的浮梁一带。“祁红特绝群芳最，清誉高香不二门。”祁门红茶是红茶中的极品，享有盛誉，是英国女王和王室的至爱饮品，高香美誉，香名远播，美称“群芳最”、“红茶皇后”。。

祁门红茶，全县地区并非一致，分为三域，由溶口直上到侯潭转往祁西历口，在此区域内，以贵溪、黄家岭、石迹源等处为最优，；由闪里、箬坑特到渚口，在此区域内，以箬坑、闪里、高塘等处为佳，；由塔坊直至祁红转出倒湖，这区域以塘坑头、泉城红、泉城绿、棕里、芦溪、倒湖等处为代表。贵溪至历口这一区域红茶，因其质量最优。

茶叶的自然品质以安徽省黄山市祁门县历口古溪、闪里、平里一带最优。当地的茶树品种高产质优，植于肥沃的红黄土壤中，而且气候温和、雨水充足、日照适度。

史记描写的侧重点？

《史记》描写人物的艺术特点：

一、善于在矛盾冲突中刻画人物性格，即通过许多紧张的斗争场面，把人物推到矛盾冲突的尖端，让人物展示各自的形象，表现各自的性格特征。

二、善于用细节描写来刻划人物性格。经过作者选择提炼的典型细节，往往最能体现人物风神和个性。

三、 “互见法”来描写人物形象，全面展示性格特征

四、 通过外貌、神情描写，使人物形象具有可视性；通过对话和富有个性的语言揭示人物性格

家庭教育的侧重点？

家庭对孩子实施的教育更贴近生活，更具有实用性。既要负责儿童的衣食住行，又要担负起人格发展的重任，还要培养孩子的生活能力、体格发育、学习习惯、品行修养等；教育形式无固定模式。没有统一的教育内容和教材，更多的是通过家长的一言一行来传递。

limpid和clear的侧重点？

limpid 清澈的，透明的，容易看懂的，无忧虑的，侧重点清晰的，

clear 易懂的，清楚的，显然的，透明的，明亮的，畅通的，清理，清除，兑现，结算，侧重点清楚的，清除。

中班的幼小衔接侧重点？

1 卫生习惯是幼儿园一直要贯彻落实的，从托班到大班足以养成良好的习惯。如饭前饭后洗手等等。

2 学习习惯，中班孩子大约5周岁到6周岁左右，这个时候的孩子可以有意识的培养他的注意力，识字以及国学常识等等。

3 自我管理能力，中班还有一年多就进入小学，必要的穿衣，洗脸，自己上厕所，自己的事情自己做等等都要做到。

4 兴趣爱好培养，这个时候的小朋友早就知道自己喜欢什么，不喜欢什么，所以可以选择一两种爱好进行培养，小时候学习东西要比长大以后学习的更快，更扎实。

5 规则意识和团队精神是为了上小学做准备的，现在的孩子独生子女多，大多在家都是把尖惯了的，遇到大集体就要学会谦让和规则，这会让孩子更好的适应上学以后的生活，懂得如何协调自己和团体中其他人的关系。这点我觉得也培养了孩子的情商。

6 心理发展，中班的孩子已经具备了小学孩子的心理发展特点，情感体验日益丰富，表现的深刻性逐步增加。情感的动力特征明显，情绪和情感的稳定性明显增强。所以孩子成长的过程要时刻注意这点。

孩子是祖国的花朵，是一个家庭的情感建立的桥梁。有一句话叫，父母之爱子则为之计深远。真正爱孩子的父母和老师，都是要为孩子的未来做长远的打算，不只看眼前，如果每位老师和家长都能做到这点，那孩子们的成长过程就是轻松愉快的。

关雎教学侧重点？

关雎教学重点是朗诵和背诵。了解赋比兴的手法。诗歌言志的特点(主旨)。

东方思维侧重点？

东方思维的侧重点是让学生更加的进行应试的教育而忽略整体素质的发展。