营销专业技能 市场营销专业技能

汽修专业技能？

要有一般汽车构造：知识汽车构造是从事汽车维修的人员必须掌握的基础知识，构造知识缺乏，就无法进行汽车故障诊断，维修时无疑具有极大的盲目性；

服务意识要强：在现在汽车维修中，车主关心的因素既有维修质量，更有维修时间、维修价格

专业技能特征？

职业技能的第一个特点是它的养成与知识的学习截然不同。知识可以在课堂上进行讲授或灌输，而技能一定要在具体工作实践中或模拟条件下的实际操作中进行训练和培养。知识学习是技能养成的基础，但绝不能代替技能的训练，熟练的技能一定要在长期不断的练习和实践中才能获得。职业技能的第二个特点则是这种技能一旦掌握一般不容易忘却。职业技能的第三个特点是，各种职业的性质及其技能形式有差别，但职业本身没有高低贵贱之分。

药学专业技能？

药学专业需要掌握的技能与知识：

1．掌握药剂学、药理学、药物化学和药物分析等学科的基本理论、基本知识；

2．掌握主要药物制备、质量控制、药物与生物体相互作用、药效学和药物安全性评价等基本方法和技术；

3．具有药物剂型的初步设计能力、选择药物分析方法的能力、新药药理实验与评价的能力、参与临床合理用药的能力；

4．熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识；

5．了解现代药学的发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

药学专业培养具备药学学科基本理论基本知识和实验技能、能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面的科学技术人才。

教师的专业技能教师的专业技能有哪些？

教师的专业技能包括：

  (1)组织教育和教学的能力，表现在善于制定教学计划，编写教案，组织教学，与家庭、社会配合等方面；

  (2)语言表达能力，教师语言应具有科学性、逻辑性和启发性，并善于结合姿态、表情、手势，使语言更具表现力；

  (3)组织管理能力，表现在善于组织和管理班集体，对学生和班级日常工作良好地组织管理方面；

  (4)自我调控能力，对于出现的新情况，教师能及时分析调整，使工作达到最优化的程度。

专业技能多少及格？

 专业技能课程证书成绩达到E等级及以上，则可视为合格，可取得证书。

各类别考试成绩划分如下：85分-100分为A；75分-85分以下为B；60分-75分以下为C；50分-60分以下为D；30分-50分以下为E。

1.生物技术基础、电工、电子、化学、烹饪、机械、会计、护理、旅游、教育基础综合总成绩构成：理论考试50%+技能考试50%【单项成绩30分以下的（不含30分），其总成绩为未达到等级条件。】

2.体育课程考试其中身体素质满分为30分，专项技能满分70分。身体素质考试成绩9分以下（不含9分）或专项技能考试成绩21分以下（不含21分），其总成绩为未达到等第条件。

3.美术基础课程总成绩构成：色彩50%+素描50%【总成绩30分以下的（不含30分）为未达到等第条件。】

4. 土木工程课程和音乐综合课程其总成绩按实际得分计算，30分以下的（不含30分）为未达到等第条件。

书法专业技能证书？

这是类似是书法考级，我就考了书法七级，每个级别的考级内容不同，成人儿童都可以考的，比如：书法考级证书8级

海乘专业技能？

(1)一般情况以高中以上毕业生为主。

　　(2)年龄在18-30之间，男女不限，身高：女1.60米以上，男1.72米以上;五官端正，品行端庄，身体健康，身体无伤疤、无纹身，无心脏病、传染病(肝功能)、家族病史。(英语条件较好，其他条件可适当放宽)。

　　(3)掌握熟练的英语口语。

　　(4)掌握酒店工作相关的服务技能。

　　(5)掌握世界人文知识、旅游知识、海事知识等。

　　(6)具备国家海事局颁发的国际公约证书。

　　(7)无刑事犯罪记录。

　　(8)一般来说亚洲邮轮需要18周岁以上;欧美邮轮(如：美国皇家加勒比邮轮)需要21周岁以上。

幼师的专业技能？

要会唱歌跳舞和弹琴，其他的很容易学会，什么童谣学前教学还有就是一些该注意的幼儿保健之类的

专业技能评价指标？

专业技能的评价指标如下：

一、操作技能类项目

（一）国家职业资格五级（初级）

具备以下条件之一者：

1、经本职业五级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书；

2、连续从事本职业工作1年及以上。

（二）国家职业资格四级（中级）

具备以下条件之一者：

1、取得本职业五级职业资格证书后，连续从事本职业工作2年及以上，经本职业四级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书；

2、取得本职业五级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年及以上；

3、连续从事本职业工作5年及以上；

4、取得技工学校本专业或相关专业毕业证书；或取得经人力资源社会保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本专业毕业证书（含以中级技能为培养目标的职业学校和技工学校本专业或相关专业应届毕业班前一学期学生；以高级技能为培养目标的高等职业学校、高级技工学校和技师学院本专业或相关专业应届毕业班前一学年学生）。

（三）国家职业资格三级（高级）

具备以下条件之一者：

1、取得本职业四级职业资格证书后(以三级为起点的职业须取得相关职业的四级职业资格证书),连续从事本职业工作1年及以上，经本职业三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书；

2、取得本职业四级职业资格证书后(以三级为起点的职业须取得相关职业的四级职业资格证书)，连续从事本职业工作2年及以上；

3、取得本职业四级职业资格证书(以三级为起点的职业须取得相关职业的四级职业资格证书)，并具有高级技工学校、技师学院本专业或相关专业毕业证书；或取得本职业四级职业资格证书，并具有经人力资源社会保障行政部门审核认定、以高级技能为培养目标的高等及以上职业学校本专业或相关专业毕业证书（含以高级技能为培养目标的高等职业学校、技工院校本专业或相关专业应届毕业班前一学期学生）。

4、取得本职业四级技能职业资格证书(以三级为起点的职业须取得相关职业四级的职业资格证书)，并具有大专及以上本专业或相关专业毕业证书（含大专及以上本专业或相关专业应届毕业班前一学期学生）。

（四）国家职业资格二级（技师）

具备以下条件之一者：

1、取得本职业三级职业资格证书后，连续从事本职业工作2年及以上。

2、.高级技工学校或高等职业院校本职业（专业）毕业生，取得本职业三级职业资格证书，连续从事本职业工作满2年以上的。

3、持有本职业四级职业资格证书、从事生产一线本职业工作1年及以上入读技师学院或高等职业学院（学制三年）的毕业生。

4、连续从事本职业工作8年及以上，取得本职业三级职业资格证书，经本职业二级正规培训达到规定标准学时数，并取得毕(结)业证书。

5、取得本专业或相关专业助理级专业技术职称资格，从事本职业2年及以上。

6、取得本专业中级专业技术职称资格，现从事本职业工作的人员。

7、参加以高级职业标准设置的国际级技能竞赛前五名获奖者：国家级一类技能竞赛前二十名、二类技能竞赛前十名获奖者；省级一类技能竞赛前八名、二类技能竞赛前五名获奖者；地级市技能竞赛前三名获奖者。

8、有本专业（职业）发明、创造并获得国家专利者。

9、技术革新项目年创经济效益10万元以上，并获省技术革新三等奖、地级以上市技术革新二等奖以上者。

（五）国家职业资格一级（高级技师）

具备以下条件之一者：

1、取得本职业二级职业资格证书后，连续从事本职业工作２年及以上。

2、取得本专业或相关专业中级专业技术职称资格，从事本职业1年及以上且经本职业一级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

3、取得本专业高级专业技术职称资格，现从事本职业工作的人员。

制药工程专业技能？

制药工程是一个化学、生物学、药学（中药学）和工程学交叉的工科类专业，以培养从事药品研发制造，新工艺、新设备、新品种的开发、放大和设计人才为目标。尽管制药工程专业在名称上是新的，但是从学科沿革来看它的产生并不是全新的，是相近专业的延续，也是中国科学技术发展的产物。

基本信息

中文名 制药工程

外文名 Pharmaceutical Engineering

学科门类 工科专业

主干学科

制药化工原理

化学制药

化工原理

就业方向

医药企业、医药研究所、医药代表

相近专业

生物制药

中药制药

药物制剂

授予学位

工学学士学位

修业年限

四年