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能力建设名言?

2024-10-12 08:16:20组织营销1

他们之所以做得到,就因为他们认为他们能够做到。

[古罗马]维吉尔《伊尼特》

才能不是天生的,可以任其自便的,而是要钻研艺术。请教良师,才会成材。

[德]歌德《歌德谈话录》

使凡人眼花缭乱的天才,其实就是经过掩饰的坚韧品格。

[英]亨·奥斯汀《水滴石穿》

什么是天才?天才就是再次还童的能力。

[意]巴里《汤米和格里泽尔》

有才能的人只在自己的幻想的世界里生活和爱。

[俄]契诃夫 引自《回忆中的契诃夫》

在古斯巴达,有位游人用单腿直立了很久以后,对一个当地人说:“我相信,你就不能够像我这样站立。”这个当地人回答道:“我的确没有你这个本事,可是鹅却有。”

[古罗马]普卢塔克《格言集》

能力永远和它的发挥有关。不论这种发挥是现实的或是很可能会实现的。

[英]休谟《人性论》

大量的才能失落在尘世间,只因为缺少一点儿勇气。

[英]西德尼·史密斯《道德哲学概略》

一磅铁只值几文钱,可是经过了锤炼就可制成几千根钟表发条,价值累万。同样,你也要好好利用天赋与你的 “一磅铁”。

[德]舒曼《论音乐与音乐家》

真有才能的人总是善良的,坦白的,爽直的,决不矜持。

[法]巴尔扎克《幻灭》

人的能力是无法估量的; 因此我们不能凭先例来判断一个人能否做成一件事,因为人们过去做的事太少了。

[美]梭洛《沃尔登》

知道事物应该是什么样,说明你是聪明人;知道事物实际上是什么样,说明你是有经验的人; 知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。

[法]狄德罗 引自《宏观人才学》

后天获得的才能才有点儿威风,因为那是你自己辛勤劳动得到的成果。

[美]马克·吐温《马克·吐温自传》

所谓才能就是做什么事情都难不倒。

[美]爱默生《论文集·智能的自然史》

一个人应该善于使用自己的才能,使它不至于涸竭,而要和谐地发展。

[俄]高尔基《和青年作家谈话》

众人感到难做的事,你却能轻而易举地做到,这就是才能。

[瑞士]阿米尔《日记》

才干的特征,是他们论证认识的敏捷和尖锐,远比直观的认识力强大,具有这种才能的人,思维较常人更敏捷、更正确。

[德]叔本华《意志与观念世界·论天才》

做将军需要的才能与做士兵需要的才能大相径庭。

[古罗马]利维 《罗马史》

才能在退隐中得以发挥,而个性却在闯荡中形成。

[德]歌德《塔索》

才能是上帝赏赐的无价之宝——千万别毁了它。

[俄]果戈理《肖像》

伟大的才能比伟大的成功更不寻常。

[法]沃夫纳格《格言与思想集》

专心致志是个性的唯一基础,同样也是才干的唯一基础。

[美]爱默生《论文集·智能的自然史》

一切才能都要靠知识来营养,这样才会有施展才能的力量。

[德]歌德《歌德谈话录》

才能因人而异,一切都是巧妙安排好的;

如果我的背上驮不起森林,你也就砸不开坚果。

[美]爱默生《寓言诗》

创造一个更佳的自我意象并不是创造了新的能力、才能、力量,而只是解除它们的束缚,使它们发挥作用。

[美]马克斯威尔·马尔兹《你的潜能》

才能一旦让懒惰支配,它就一无可为。

[俄]克雷洛夫《克雷洛夫寓言》

才干不要用得过度,免得什么事都做不好。

[法]拉封丹《寓言诗集》

任何一个学科中最非凡的人才,通常来自人们研究那门学问时的专注与能力。

[英]赫兹里特《论性格》

才能犹如凹镜,接收了阳光将这数量的阳光以更大的扩散度反射出去,但温度较冷。

[意]达·芬奇 《论绘画》

凡是有才能的人总会受到外在世界的压迫。

[德]歌德《歌德谈话录》

没有才智比没有金钱更不幸。

[英]约翰·雷《谚语大全·苏格兰谚语》

有一种比能力更难得,更珍贵,更稀罕的东西,那就是认识能力的能力。

[英]哈伯德 引自《经营66妙方》

他们的脑袋有时小得放不下才智,有时大得放不满才智。

[英]托·富勒《神圣与鄙俗》

人的才能就在于使生活快乐,在于用灿烂的色彩,使他生活的阴暗的环境明亮起来。

[西班牙]伊巴涅斯《不速之客》

人一能之,己百之。人十能之,己千之。果能此道矣,虽愚必明,虽柔必强。

(汉) 戴圣《礼记·中庸》

道与德,可勉以进也; 才不可强揠以进也。

(宋) 苏洵《养才》

世之才豪,须藉以智识; 智识主之,则豪气不暴纵。

(宋)张咏《乖崖集·答汝州杨大监书》

养才要有根本,则随遇不穷;运才要有机栝,故随感不滞; 持才要有涵蓄,故随事不败。

(明)吕坤《呻吟语·应务》

露才是士君子大病痛,尤莫甚于饰才。露者不藏其所有也,饰者虚剽其所无也。

(明)吕坤《呻吟语·品藻》

人非有才之难,而善用其才之难。

《明史·王骥等传赞》

才以用而日生,思以引而不竭。

(清) 王夫之《周易外传》

能一能十,非才之美者也。能百能千而不厌不倦,其才不可及已。

(清)王夫之《思问录·内篇》

能力之养成,常有待于实际应付问题与处理事务时之虚怀默察,及领悟窍诀。故“学”与 “为”常可兼程并进,互有裨益。

邹韬奋《韬奋文集(1)·能与为》

一个不能分辨是非善恶的人而有才能,这才能就会变成他的帮凶。

罗兰《罗兰小语》

想成材的人,往往喜欢赶时髦;赶时髦的人,往往并不能成材。

汪国真《年轻的季节》

对于一个已经成材的人,最容易把他毁掉的不是别人,而是他自己。

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