应如何进行创新提升组织能力？

大家好我是职场领域创作者，下面我来说说我的看法：

首先照顾的是自己需要组织的人群，其次就是上司。那么就应该合理分配空间来提高大家的工作效率。我们需要的不是自己空头说说，而是需要合理的执行事情的计划。面临各种事情，我们就需要在执行前清楚每一个人该怎么做。

面对计划，其实大家都是一样，不可能有谁刚开始就能达到完美。但是我们应该明白自己处理事情的不同缺点。只有这样才能更好的改进。学会下放自己的权利到下属，只有这样才能符合人心。大家才能更好的服从于你的指令。不断吸收来自外界对你有力的知识，这样才能更好的提升自己。从而提高你的能力。

组织能力是指开展组织工作的能力。是指公司在与竞争对手投入相同的情况下，具有以更高的生产效率或更高质量，将其各种要素投入转化为产品或服务的能力。对于企业来说，组织能力包括企业所拥有的一组反映效率和效果的能力，这些能力可以体现在公司从产品开发到营销再到生产的任何活动中。精心培养的组织能力可以成为竞争优势的一个来源。

对于一个集体而言，建立一种能使员工为实现集体目标而在一起最佳工作并履行职责的正式体制，即组织结构，是实现目标的重要保证。因此，如何建立组织体系，并规定体系中每个人的活动和相应的责任以及各项活动的关联规则将直接影响集体的行动效率和效果。建立科学、高效、合理分工、职责明确、制度健全的组织体系，是对领导能力的考验与挑战。对于一个人来说，组织能力是指为了有效地实现目标，灵活地运用各种方法，把各种力量合理地组织和有效地协调起来的能力。包括协调关系的能力和善于用人的能力等等。组织能力是一个人的知识、素质等基础条件的外在综合的表现。

总之描述出一个足够吸引人的远景，用这样的远景把所有的人凝聚在一起。然后是工作的计划。工作的计划，能够指导着近期和以后的工作，有计划才知道有无偏差，才能纠正。然后是表率。只有作为表率具备了可以参照的品格，才能更好地引导别人。第二阶段慢慢转入对业绩的强调。给有业绩者以巨大的鼓励和表扬。关键是表扬的机会和方式。

作为一名教师怎样提高自己的业务能力？

一个新教师需要努力提高业务水平。那么怎样才能快速提高自己的业务水平呢？

首先，要走出去。所谓走出去，就是多去听外校的那些优秀教师乃至名师的课，看人家是怎样上课的，有哪些地方值得自己好好学习。一定要反复学习，把人家的长处运用到自己的课堂教学中去。其次，要请进来。所谓请进来，就是多请本地乃至外地的名师来听自己的课。通过听课多请他们提出改进意见。一定要放下身段，一定要谦虚讨教。通过这样的活动不断改进自己的教学，提高教学效率。

一个教师要快速提高自己的业务水平，就必须采取走出去、请进来的办法。实践证明这是提高教学业务水平的好办法，是一条捷径。如果你图省事，既不肯走出去，又不想请进来，关起门来教学，那是很难提高的。

学习！学习！！再学习！！！

学专业知识：教师要想给孩子一碗水，自己必须要有一桶水。

学教育理念：信息化时代要求教师要及时更新自己对教育方法的认知。

学交流沟通：“火星人”要求教师要会用“火星文”来交流沟通。要不然就会因为沟通不当出现“15岁男孩因理发而跳楼”的恶性事件。

学媒体工具：多媒体展示工具的日新月异逼着教师“奔跑前进”。

学洞察心理：“与时俱进”的学生那复杂多变的心理状态对教师提出了更高的要求。

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作为教师，必须终身学习！！！