哪些是会展营销相关组织的类型

一、哪些是会展营销相关组织的类型

会展营销有哪些类型?

从会展营销的角度来讲,会展营销相关组织一般包括以下四种类型:政府有关部门从中国改革开放20多年的经济发展过程来看,任何一项产业在发展初期都离不开政府的扶持,会展产业同样如此。 正如本章第二节所提及的,会议或展览会主办者应该而且完全可以把政府当作一个重要的信息来源,如通过政府有关部门获取国际专业买家信息,甚至将国际重要买家组织到展览会上来,或者协助在不同的国家或地区寻找销售代理商等。 对国内展览公司来说,经常打交道的有外经贸系统、各级贸易促进委员会、旅游局等。 (2)各类驻外机构从会展企业可利用的资源角度看,这里的驻外机构主要指驻外使领馆、各种友好组织的国外联络处以及其它政府机构在国外设立的办事处等。 例如,在举办国际旅游交易会时,承办单位(一般是各省、市旅游局)就应该与国家旅游局的驻外办事处合作,充分利用其熟悉当地社会经济情况的优势,选择适当的招展、招商渠道及手段。 然而,从目前国内会展业的整体水平来看,会展企业对驻外机构的这些优势开发得还远远不够。 (3)行业协会或学会的海外组织这里的行业组织主要包括两类:一类是国际性或区域性的专业协会,如国际大会和会议协会(ICCA)、国际博览联盟(UFI)、国际展览管理协会(IAEM)等。 能够得到这些权威性组织的指导和推荐,无疑会有效提高国内会展企业的美誉度,增强展览会的吸引力;其次是某一个行业的协会,如世界旅游组织(WTO)、中国纺织行业协会、中国汽车工业联合会、中国模具协会等,若能得到这些机构的认可,展会主办单位除了享受技术支持和行业资源优势外,还能够迅速增强展览会的可信度。

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二、美国市场营销专业发展方向有哪些？

市场营销(Marketing)又称为市场学、市场行销或行销学，美国市场营销协会下的定义是：营销是创造、沟通与传送价值给顾客，及经营顾客关系以便让组织与其利益关系人(stakeholder)受益的一种组织功能与程序。 在如今商业迅猛发展的社会，越来越多的人意识到市场营销的重要性，因此，越来越多的申请者把美国市场营销专业作为自己的留学申请专业。

在美国市场营销专业可分为如下几类：MS in Marketing,MBA-Marketing,MA-Marketing,PHD in Marketing,Dual Degrees.这五类中申请MS in Marketing的占大多数，美国大学中开设MS in Marketing 的学校并不多，，西北大学，约翰霍普进大学，纽约大学，罗彻斯特大学，佛罗里达大学，乔治亚大学，克拉姆森大学，伍斯特理工学院，德州农工，弗吉尼亚理工，丹佛大学，阿拉巴马大学等。

Marketing在不同学校的设置也不同，比如，学分，专业方向，要求等，这些因素是申请者们在选校中一定要认真筛选的。Clemson University的专业要求至少修满30学分，而Denver University要求修54个学分，且包含了Integrated Marketing Communication, Customer Experience Marketing, Integrated Marketing Strategy,Supply Chain Management四个方向。

申请美国市场营销专业绝大多数的学校都是对工作经验有一定的要求的，这个对于刚刚本科毕业暂时无全职工作经验的申请者来说无疑是晴天霹雳，庆幸的是，在美国综合排名前130的学校里依然存在一些不要求工作经验就可以进行申请的学校。

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三、Finance，economic，commerce有什么区别，毕业了都是干吗的

首先你先了解下

commerce是商业，涵盖管理／金融／会计／贸易等方面，是偏基础和理论的专业；而finance是金融，主要学习投资＼会计＼财务等实务课程，是偏应用和技能的专业．

然后

管理（商）学院中的经济学科是怎样的呢？以往美国的商学院以教学为主要任务，

但是最近二三十年来，较好的商学院对研究越来越重视了。一般商学院内设有多个

小组（group），如金融、会计、市场营销、组织行为、管理、信息技术等。有的

商学院里也有经济学小组（economics group），通常远不如经济系的师资力量强

，但个别的商学院中的经济组特别强。需要注意的是，商学院中的经济组与有些大

学设在商学院中的经济系是不同的，前者面向MBA，后者面向本科生。商学院的某

个领域研究好不好，首先看它招不招博士生。商学院的首要任务是培养MBA。培养

博士是为教授研究教学提供辅助，优异毕业生则成为师资来源。商学院中的博士班

（所有小组累加起来）通常比经济系的小。MBA需要学一些经济学的基本知识，主

要是微观经济学。因此，商学院中经济学以微观经济学为主，教学注重实用。MBA

学生是不同的群体，他们交了很高的学费，是来学技能的。MBA学生听不懂的话，

他们说你教的不好；而本科生或博士生听不懂的话，他们说自己学的不好。因此，

对教授来说，教MBA学生要比教本科生、博士生花更多的时间。

比较国内和国外对经济学科内的领域设置，需要特别澄清什么是金融学的问

题。我发现国

内和国外对金融学（finance）这一领域的理解有很大的不同。一个国内学生说他

是学金融的，到了国外会发现他学的在那里不被称为金融。相反，在国外是学的金

融，在国内又可能不叫金融。为什么会这样呢？这需要仔细地分析。

首先，国内所说的金融是指两部分内容。第一部分指的是货币银行学（money

and banking）。它在计划经济时期就有，是当时的金融学的主要内容。人民银行

说我们是搞金融的，意思是搞货币银行。第二 部分指的是国际金融（

international finance），研究的是国际收支、汇率等问题。改革开放后，凡是

以“国际”打头的专业招生分数都非常高的，更不要说加上金融二学了。这两部分

合起来是国内所指的金融。为了避免混乱，我们且称之为“宏观金融”。有趣的是

，这两部分在国外都不叫做finance（金融）。而国外称为finance的包括以下两部

分内容。第一部分是corporate finance，即公司金融。在计划经济下它被称为公

司财务。一说公司财务，人们就会把它跟会计联在一起，似乎只是做做表格。之所

以应把corporate finance译成公司金融而不译成公司财务，就是因为它的实际内

容远远超出财务，还包括两方面。一是公司融资，包括股权／债权结构、收购合并

等，这在计划经济下是没有的；二是公司治理问题，如组织结构和激励机制

等问题。第二部分是资产定价（asset

pricing），它是对证券市场里不同金融工具和其衍生物价格的研究。这两部分台

起来是国外所指finance，即金融。为了避免混乱，我们且称之为“微观金融”

根据这一分析，我们便清楚了。国内学生说自己是金融专业的，他们指的是宏观金

融，但

是按国外的说法，这一部分不叫finance（金融），而是属于宏观经济学、货币经

济学和国际经济学这些领域。国外说的finance（金融），一定指的是微观金融。

在美国，货币银行和国际金融通常设在经济系，而公司金融和资产定价通常设在管

理（商）学院。经济系也会有一些研究公司金融的教授，因为这一领域与微观经济

学，特别是产权和激励理论，有密切关系。事实上，很多研究公司金融的教授都是

经济系毕业的。北京五道口人民银行研究生部的学生，按照国内的说法当然是学金

融的。但是在美国，他们学的就不叫金融了。可见在金融这一领域，国内和国外的

理解存在很大差别。